【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是( )
A.t1℃ 時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.t2℃ 時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
C.t2℃ 時(shí),等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量甲大于乙
D.t2℃ 時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于需加入乙的質(zhì)量
【答案】AD
【解析】
A、t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度,所以甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙飽和溶液,故A正確;
B、t2℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度是30g,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為,故B錯(cuò)誤;
C、t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,所以析出的晶體甲大于乙,所得溶液的質(zhì)量甲小于乙,故C錯(cuò)誤;
D、t2℃時(shí),甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于需加入乙的質(zhì)量,故D正確。
故選:AD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。
(1)原子序數(shù)為3的元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)氮元素和磷元素的化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)?/span>____相同。
(3)氦元素原子的最外層電子數(shù)為 2,但在周期表中,其位置不在鈹元素上方,原因是___。
(4)X3+和氖原子的核外電子排布相同,則X3+是_____(填離子符號)。
(5)按要求寫出含有氯元素的物質(zhì)的化學(xué)式:單質(zhì)____、酸____、制取氧氣的鹽__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖一所示為溴在元素周期表中的某些信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖, 圖二所示為硫、氯、鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是
A.溴元素的相對原子質(zhì)量為 79.90
B.溴元素與鉀元素的化學(xué)性質(zhì)相似
C.硫和氯在元素周期表中位于第三周期
D.硫離子和鉀離子的核外電子數(shù)均為 18
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去).其中A為天然氣的主要成分,C為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,F為紅棕色粉末,G為最常見的金屬。B、D、E均為無色氣體。請回答:
(1)X是_____或_____(填化學(xué)式)。
(2)B物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是_____,該固態(tài)物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是_____。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A+E→B+C_____。
②C→D+E_____。
③G與E的反應(yīng)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】針對下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題
(l)儀器①的名稱為_____;
(2)實(shí)驗(yàn)一:AB同時(shí)加熱片刻后,A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)二:先燃燒的物質(zhì)是_____;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點(diǎn)比煤粉_____;
(4)實(shí)驗(yàn)三:將燃著的蠟燭放在密閉集氣瓶中,同時(shí)用氧氣傳感器測出其中氧氣含量的變化如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是_____(填序號)。
A 蠟燭燃燒需要氧氣
B 蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
C 蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣
D 蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)約為84%
(5)實(shí)驗(yàn)四:如圖,打開止水夾,通過分液漏斗加入足量稀鹽酸,看到乙試管溶液中有氣泡冒出;一段時(shí)間后,再關(guān)閉止水夾,乙中溶液增多并變?yōu)闇啙帷7洗藢?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一組試劑是_____。
選項(xiàng) | A | B | C | D |
甲中固體 | KOH | Na2CO3 | Zn | CaCO3 |
乙中溶液 | BaCl2 | NaOH | AgNO3 | Ca(OH)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時(shí),取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖1所示。圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。請仔細(xì)閱讀圖1和圖2回答下列問題:
(1)30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為__________________。
(2)燒杯丙里的溶液是________________物質(zhì)的溶液;(填a、b、c)
(3)40℃時(shí),燒杯_____________ 里的溶液中溶質(zhì)量最多。
(4)各種狀態(tài)下,各燒杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較一定正確的是_________
A乙(狀態(tài)1)>甲(狀態(tài)3) B乙(狀態(tài)3)>丙(狀態(tài)3)
C甲(狀態(tài)1)=乙(狀態(tài)2) D甲(狀態(tài)2)>甲(狀態(tài)1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某敞口放置的氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況。某同學(xué)實(shí)驗(yàn)并記錄如圖
(1)C燒杯溶液中的溶質(zhì)是________ ;
(2)向D燒杯內(nèi)加入4.4g水,求所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)求原氫氧化鈉溶液中變質(zhì)的氫氧化鈉與未變質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量比?_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案:
請回答下列問題:
(1)方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的 。
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是 。
(3)濾液B中所含的溶質(zhì)為 。
(4)向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為 時(shí),應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分 (填“有”或“沒有”)影響。操作C的名稱為 。
工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀、微觀和符號之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)如圖1是同學(xué)們學(xué)完“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”后的總結(jié),②是__________(填“構(gòu)成”或“組成”);③④對應(yīng)的是微觀粒子,請用分子、原子或粒子填寫:③是__________、④是__________.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)a=__________時(shí),該粒子是原子.
(3)如圖2是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示兩種不同原子.
①反應(yīng)后的方框內(nèi)應(yīng)再填入一個(gè)__________粒子(選填序號),才能正確表示此反應(yīng)的微觀示意圖.
A B C
②該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng).
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