某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng),并放出熱量,本身熔化成銀白色的小圓球,浮在水面上。根據(jù)以上敘述,推斷該金屬的性質(zhì)有:①硬度_______;②熔點(diǎn)_____;③密度______;④顏色_______;
⑤化學(xué)性質(zhì) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對于“水受熱蒸發(fā)”的解釋,不正確的是
A. 水分子沒變化 B. 水分子的間隔變大
C. 水分子的運(yùn)動速度加快. D. 水分子體積變大且數(shù)目增多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.
(1)從表中查出硅(Si)元素的相對原子質(zhì)量為 ;
(2)地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是 硅 ,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,它屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)
(3)6~11號元素中屬于金屬的有 (填元素符號);
(4)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號):
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同
(5)年前,科學(xué)家宣布已人工合成了第116號元素,則此元素的核電荷數(shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列新材料或社會問題中,與化學(xué)有關(guān)的是 ( )
①具有超塑延展性的納米銅 ②無氟冰箱與臭氧空洞 ③泡沫快餐盒與白色污染 ④隔水透氣的高分子薄膜 ⑤用來制造破冰斧的玻璃纖維增強(qiáng)塑料
A. ① B. ③④
C. ①②③ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
閱讀材料,回答問題:
材料1.臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢。
材料2.復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識:
⑴物理性質(zhì): ;(答一條即可,下同)
⑵化學(xué)性質(zhì): ;
⑶用途: ;
⑷從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請?jiān)倥e出一種物質(zhì),并說出其利弊:
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作,其中正確的是( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進(jìn)行研究:
(1)第16號元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得”或“失”)電子;
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 關(guān)系密切;一個(gè)水分子中有 個(gè)原子核,氯離子的最外層有 個(gè)電子.
(3)在同一族中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有 (任寫一點(diǎn));
(4)研究表明:第二周期從3~9號元素的原子電子層數(shù)相同,核電荷數(shù)逐漸增大,核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小.我分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規(guī)律是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列生活中的物質(zhì)的前者是純凈物,后者是混合物的是( 。
| A. | 澄清石灰水、二氧化碳 | B. | 冰水混合物、蘋果醋 |
| C. | “百歲山”礦泉水、氮?dú)?/p> | D. | 稀有氣體、醋 |
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