閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料1.臭氧是淡藍(lán)色氣體,大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境,但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞,并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)。
材料2.復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥,咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
材料3.臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學(xué)式為O3)的裝置。利用臭氧的強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí):
⑴物理性質(zhì): ;(答一條即可,下同)
⑵化學(xué)性質(zhì): ;
⑶用途: ;
⑷從上述材料中可見(jiàn)臭氧對(duì)人類有利有弊。請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì),并說(shuō)出其利弊:
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)。
(1)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是____________(填序號(hào))。
A.醫(yī)療急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹燈
(2)氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。
木炭燃燒后,為證明生成物為二氧化碳,可加入少量的液體為_(kāi)__________________ ;硫粉燃燒后,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,向集氣瓶中加入少量氫氧化鈉溶液,振蕩后刺激性氣味消失,___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈾(U)是重要的核燃料,如圖為鈾在元素周期表的部分信息,下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
| A. | 鈾屬于金屬元素 | B. | 鈾核內(nèi)有92個(gè)中子 |
| C. | 鈾的核電荷數(shù)為92 | D. | 鈾的相對(duì)原子質(zhì)量為238.0 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng),并放出熱量,本身熔化成銀白色的小圓球,浮在水面上。根據(jù)以上敘述,推斷該金屬的性質(zhì)有:①硬度_______;②熔點(diǎn)_____;③密度______;④顏色_______;
⑤化學(xué)性質(zhì) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示.關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是( )
| A. | 都是化合反應(yīng) | B. | 生成物都是固體 | C. | 都需要點(diǎn)燃 | D. | 都要放出熱量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是地球上最普遍、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 水蒸發(fā)后,化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 |
| B. | 水由氫元素和氧元素組成 |
| C. | 水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子 |
| D. | 冰塊與水混合得到混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)則的是( 。
| A. | 為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不可以對(duì)著實(shí)驗(yàn)者 |
| B. | 為了操作方便,對(duì)于沒(méi)有毒和腐蝕性的藥品,可以用手直接去拿 |
| C. | 為了節(jié)約藥品,剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶,以免浪費(fèi) |
| D. | 為了便于操作,用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在用量筒取液體時(shí),開(kāi)始時(shí)仰視讀數(shù)為36mL,測(cè)出部分液體后,視線與凹液面最低處相平讀數(shù)為24mL,則測(cè)出液體的體積為( )
| A. | 大于12ml | B. | 小于12ml | C. | 等于12ml | D. | 無(wú)法確定 |
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