【題目】我們生活在一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界。
(1)請(qǐng)從C、H、O、Na、Ca五種元素中選擇一種或幾種元素,寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)。
① 人體中最多的物質(zhì) ___________; ② 改良酸性土壤的堿_______________;
③ 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物______________; ④ 汽水中含有的酸 _______________。
(2)日常生活與化學(xué)息息相關(guān)。 “3·15”晚會(huì)科研人員模擬人體內(nèi)部環(huán)境,使用西紅柿和蟹肉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量的有機(jī)砷(C3H11AsO2)沒(méi)有轉(zhuǎn)化為有毒的砒霜(As2O3),證實(shí)“食物相克:西紅柿和螃蟹一起吃會(huì)產(chǎn)生砒霜”是謠言。
①寫(xiě)出As2O3中砷元素的化合價(jià)__________。
②若有機(jī)砷轉(zhuǎn)化為砒霜,該轉(zhuǎn)化屬于__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
③小明發(fā)現(xiàn),媽媽炒菜時(shí)加一點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口。查閱資料,發(fā)現(xiàn)原來(lái)酒和醋發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了一種有芳香氣味的物質(zhì)。該反應(yīng)的方程式類似于C3H7COOH + CH3OHC3H7COOCH3 + H2O,請(qǐng)仿寫(xiě)出乙醇與醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
【答案】H2O Ca(OH)2 CH4 H2CO3 化學(xué)變化 CH3COOH + C2H5OHCH3COOC2H5 + H2O
【解析】
(1)①人體中最多的物質(zhì)是水,化學(xué)式H2O; ② 改良酸性土壤的堿是氫氧化鈣,化學(xué)式Ca(OH)2;③最簡(jiǎn)單的有機(jī)物甲烷,化學(xué)式CH4; ④ 汽水中含有的酸是碳酸,化學(xué)式為H2CO3,故填:H2O Ca(OH)2 CH4 H2CO3;
(2)①As2O3中砷元素的化合價(jià)為x,因?yàn)檠踉仫@-2價(jià),所以2x+(-2)×3=0,x=+3價(jià),故填:;
②若有機(jī)砷轉(zhuǎn)化為砒霜,由于有新物質(zhì)的生成,所以該轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化,故填:化學(xué)變化;
③乙醇與醋酸反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH + C2H5OHCH3COOC2H5 + H2O,故填:CH3COOH + C2H5OHCH3COOC2H5 + H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鹽城悅達(dá)汽車(chē)以其優(yōu)良的性價(jià)比得到了越來(lái)越多消費(fèi)者的喜愛(ài).
(1)汽車(chē)電路中導(dǎo)線是金屬銅,是利用了銅的_____性.
(2)汽車(chē)外殼主要是鋼,鋼的硬度_____純鐵,鋼的熔點(diǎn)_____純鐵(填“>”“<”“=”).
(3)關(guān)于乙醇汽油的下列說(shuō)法中不正確的是_____(填序號(hào)).
A使用乙醇汽油可減少大氣污染 B乙醇可以用糧食發(fā)酵而成
C使用乙醇汽油可以明顯減少溫室效應(yīng) D使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源
(4)全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一。
某學(xué)生想探究鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中,再各加入某些物質(zhì)或用品進(jìn)行研究。
①一周后,編號(hào)為_____的試管中鐵釘明顯生銹,說(shuō)明鐵與_____和_____反應(yīng)生成了鐵銹。
②比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是_____,理由是_____。
(5)現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中;Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中;Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
①實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用_____的方法檢驗(yàn)。
②上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象):_____。
根據(jù)以上探究,三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
③將銀、鐵兩種金屬分別放入_____溶液中,即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。
(6)100噸含氧化鐵80%的赤鐵礦可煉得含雜質(zhì)4%的生鐵多少噸?_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)氣體的溶解度隨溫度變化的情況與______(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。
(2)t2℃時(shí),將65g甲固體加入到100g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為________g。
(3)要使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的一種方法是________。
(4)若將t2℃時(shí)甲的飽和溶液降溫到t1℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,有些鹽如CaCl2、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性;有些鹽如Na2CO3等物質(zhì)的水溶液呈堿性;有些鹽如NH4Cl等物質(zhì)的水溶液呈酸性,F(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過(guò)量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示。則X是( )
A. 水B. 澄清石灰水C. 純堿溶液D. 稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機(jī)械零件,F(xiàn)有一塊50.00g黃銅樣品,某同學(xué)利用一種未知濃度的稀鹽酸來(lái)測(cè)定樣品中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。有關(guān)數(shù)據(jù)如圖。問(wèn):
(1)黃銅中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生的H2的質(zhì)量。
(3)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列敘述正確的是( 。
A. 甲和乙的溶解度相等且均為30g
B. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小
C. t1℃時(shí),乙的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:7
D. 將t2℃甲的飽和溶液降溫到t1℃,有固體析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋅是促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的必須微量元素。下圖為鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鋅屬于非金屬元素 B. 鋅原子的中子數(shù)為30
C. 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g D. 鋅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成Zn2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硼及其化合物在工業(yè)上有很多用途。
(1)硼氫化鈉(NaBH4)具有優(yōu)良的還原性,在化學(xué)領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。利用硼精礦(主要成分為B2O3,含有少量Al2O3、SiO2、FeCl3等)制取NaBH4的流程如下圖。
已知:①B2O3+2NaOH=2NaBO2+H2O;
②偏硼酸鈉(NaBO2)易溶于水,不溶于醇,在堿性條件下穩(wěn)定存在;
③Al2O3、SiO2均可與NaOH溶液反應(yīng)生成可溶性鈉鹽。
回答下列問(wèn)題:
(1)①操作1是____,濾渣主要成分為______(填化學(xué)式)。
②寫(xiě)出加快硼精礦溶解速率的措施(寫(xiě)一種)_______。
③除硅鋁步驟加入CaO而不加入氯化鈣的原因有:_____
I.能將硅、鋁以沉淀除去;II.。
(2)單質(zhì)硼可用于生成具有優(yōu)良抗沖擊性能硼鋼,以硼酸(H3BO3)和金屬鎂為原料可以制備單質(zhì)硼(B)。其制備過(guò)程先后通過(guò)兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),寫(xiě)出相關(guān)化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng)____
②置換反應(yīng)____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上整齊擺放的藥品中(如圖所示),有一試劑瓶的標(biāo)簽受損.
(提出問(wèn)題)這瓶試劑的成分究竟是什么?
(討論)根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是_____.
A 酸 B 堿 C 鹽.
(猜想)①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能_____.
(設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn))
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液到濕潤(rùn)的pH紙上,測(cè)得其pH=10,他判斷這是一種堿性溶液.對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是_____.
A 方法正確,結(jié)果準(zhǔn)確,且結(jié)論正確.
B 方法正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確.
C 方法不正確,結(jié)果偏大,但結(jié)論不正確.
D 方法正確,結(jié)果準(zhǔn)確,但結(jié)論不正確.
(2)小明認(rèn)為它是NaOH溶液,小俊認(rèn)為它是Na2CO3溶液.要進(jìn)一步確定它的成分,小俊認(rèn)為只需選擇如圖所示已有的試劑就能鑒別出來(lái).它們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及化學(xué)方程式 |
取樣于試管中,_____ | _____ | _____ |
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