【題目】科學探究是奇妙的過程。小李將FeCl3溶液倒入盛有H2O2溶液的燒杯中,立即產(chǎn)生大量的氣泡,且氣體無色無味。

1)小李根據(jù)組成的元素猜測,無色氣體可能是H2、O2HCl、Cl2中的一種或多種。

(查閱資料)

1.Cl2是黃綠色的氣體,HCl是一種有刺激性氣味的氣體。

2.FeCl3在水中解離出Fe3+、Cl

根據(jù)資料,小李可排除的氣體為_____。

(實驗探究一)為進一步驗證該氣體成分,他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中,觀察到木條燃得更旺,則該氣體一定含_____。

2)小李認為上述過程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化劑。

(實驗探究二)為進一步探究哪種離子起催化作用,他做了如圖所示的對比實驗。

3)若要證明FeCl3溶液中的Fe3+H2O2分解起催化作用,下列實驗可以省略的是_____(填序號),實驗中觀察到_____(填實驗現(xiàn)象),即可得知只有Fe3+起催化作用。

4)小馬認為小李的實驗設(shè)計不足以證明氯化鐵是過氧化氫溶液分解的催化劑,你認為原因是_____。

【答案】Cl2、HCl O2 c 試管a中明顯是現(xiàn)象產(chǎn)生大量氣泡,bc中無明顯現(xiàn)象 沒有驗證鐵離子的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生改變

【解析】

1)根據(jù)資料,小李可排除的氣體為氯氣和氯化氫,這是因為氯氣是黃綠色的具有刺激性氣味的氣體,氯化氫也是具有刺激性氣味的氣體。
故填:Cl2、HCl
[實驗一]
為進一步驗證該氣體成分,他用燃著的木條伸入收集滿該氣體的小試管中,只觀察到木條燃得更旺,則該氣體一定含O2。
故填:O2。

2[實驗二]
若要證明FeCl3溶液中的Fe3+H2O2分解起催化作用,下列實驗可以省略的是c,因為溶液中也含有水;觀察到試管a中明顯現(xiàn)象產(chǎn)是生大量氣泡,bc中無明顯現(xiàn)象,說明鐵離子起到催化作用。
故填:c;試管a中明顯現(xiàn)象產(chǎn)生大量氣泡,bc中無明顯現(xiàn)象。

4)小馬認為小李的實驗設(shè)計不足以證明氯化鐵是過氧化氫溶液分解的催化劑,原因是沒有驗證鐵離子的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生改變。

故填:沒有驗證鐵離子的質(zhì)量和化學性質(zhì)沒有發(fā)生改變。

練習冊系列答案
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【題目】用化學用語填空

1)氦氣________

22H________

3S2-中數(shù)字2所表示的意義是_________

4)標出氧化鎂中鎂元素的化合價_________

5)最潔凈的燃料_________

63個亞鐵離子________

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【題目】有關(guān)水的實驗裝置如下圖所示.

1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_______;圖2為蒸餾裝置,海水依次經(jīng)圖1與圖2裝置處理后,所得的水質(zhì)成分的區(qū)別是_____

2)圖3為簡易水電解器,電解水的符號表達式__________,A試管中產(chǎn)生的氣體是_______

3)雙氧水發(fā)生分解反應的符號表達式是___________;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學性質(zhì)不同,原因是_________

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【題目】2019322日是第26屆“世界凈水日”,主題為“Leaving no one behind”。下列關(guān)于水的說法正確的是( 。

A.用明礬凈水——明礬可降低硬水中可溶性鈣、鎂化合物的含量

B.電解水反應后分子的數(shù)目變少

C.水和過氧化氫中氧元素的化合價相同

D.可用加熱蒸發(fā)的方法區(qū)分蒸餾水和自來水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗回答問題:

1)下列有關(guān)圖一實驗說法不正確的是_____

A 甲、乙實驗都可以用來驗證分子在不斷運動

B 濃氨水的揮發(fā)性屬于化學性質(zhì)

C 該實驗的不足之處是會造成大氣污染

D 乙中B溶液比甲中先變紅,證明分子運動速率與溫度有關(guān)

2)寫出丙中反應的化學方程式_____;寫出戊中反應的化學方程式_____;

3)下列關(guān)于實驗二的說法正確的是_____

A 丙和丁裝置均可驗證質(zhì)量守恒定律

B 丙中氣球可以調(diào)節(jié)瓶內(nèi)壓強

C 戊實驗說明水中含有氫分子和氧分子

D 戊中a管中的氣體能使帶火星木條復燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,如圖是以空氣等為原料生產(chǎn)尿素[CONH22]的流程。請按要求回答相關(guān)問題:

1X是空氣中含量最多的氣體,該氣體為_____(填名稱);

2)圖中分離空氣的過程屬于_____ 變化(選填“物理”或“化學”);

3NH3中氮元素化合價為_____價;

4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推斷出甲烷(CH4)在氧氣充足的情況下燃燒除了生成生成二氧化碳外還會生成_____(填化學式);

5)請寫出合成尿素的反應化學方程式_____,該反應_____(選填“屬于”或“不屬于”)化合反應。

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【題目】今年5月在南京丟失的放射源銥﹣192,于510日安全收回.銥﹣192是高危放射源,會危害人體.據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說法正確的是( 。

A.銥元素是非金屬元素

B.銥原子的質(zhì)子數(shù)為77

C.銥原子的中子數(shù)為77

D.銥元素的相對原子質(zhì)量為192.2g

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【題目】如圖所示:A,B,C分別代表一種物質(zhì),它們都含有一種相同的元素,其中A,B是組成元素相同的化合物且通常都是液態(tài)物質(zhì),C是單質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

1)寫出B的化學式______

2)寫出CB反應的文字表達式______該反應的基本類型是______;

3)從微觀的角度解釋A,B物質(zhì)性質(zhì)有差異的原因______。

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【題目】水是生命之源,請回答下列有關(guān)水的問題:

1)從組成的角度:水是由___________組成的。(填寫序號)

A 氫元素和氧元素

B 氫原子和氧原子

C 氫氣和氧氣

2)從微觀角度:下列圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是__________。 (填寫序號)

3)從資源角度看:水是寶貴的自然資源,右圖1是凈化河水的簡易裝置,下列說法錯誤的是__________

A 如圖發(fā)生的都是物理變化

B 利用這個凈化水的裝置可以把硬水軟化

C 此裝置中活性炭只起到過濾的作用

D 利用此裝置凈化得到的水還不能作為直飲用水

4)從變化的角度看:

①水通電可發(fā)生分解反應,電解一定量的水,負極產(chǎn)生的氣體是_________(寫化學式),該反應中負極和正極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為__________

②電解水的化學方程式為___________________

相同條件下,氫氣和氧氣在水中的溶解能力是不相同的,每100g水中最多可以溶解氣體的質(zhì)量如下:

氣體

氫氣

氧氣

100g水中最多可以溶解氣 體的質(zhì)量

由此你認為在水的電解過程中,可收集到的氫氣、氧氣的體積比可能__21 (“>”“<”)

5)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展,一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如下圖所示:

①步驟①對應的作用是___________

②小明發(fā)現(xiàn)用硬水洗衣服最好用___________(肥皂洗衣粉”) ,在家中采用___________的方法可將硬水軟化。

6)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應盡的責任和義務。下列做法會造成水體污染的有___________(填序號)

A 工業(yè)廢水直接排放

B 工業(yè)廢氣處理后排放

C 禁止使用含磷洗衣粉

D 大量使用化肥、農(nóng)藥

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