以下物質(zhì)中：①氧氣；②水；③空氣；④高錳酸鉀；⑤碳；⑥澄清石灰水；    ⑦五氧化二磷；⑧鐵；⑨氧化鐵，
其中，屬于混合物的是
 
，屬于化合物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
，屬于氧化物的是
 
．
考點：純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據(jù)以上概念進行分析判斷．
解答：解：空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)；澄清石灰水中含有水、氫氧化鈣等物質(zhì)；均屬于混合物．
水、高錳酸鉀、五氧化二磷、氧化鐵都是由不同種元素組成的純凈物，均屬于化合物．
氧氣、碳、鐵等物質(zhì)均是由一種元素組成的純凈物，均屬于單質(zhì)．
水、五氧化二磷、氧化鐵均是由兩種元素組成且有一種是氧元素，均屬于氧化物．
故答案為：③⑥；②④⑦⑨；①⑤⑧；①⑦⑨．
點評：本題考查純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是電解水的簡易裝置．
（1）電源A端為
 
極，B端為
 
極．事先向水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是
 
．
（2）C試管中收集到的氣體是
 
，可以用
 
檢驗；D試管中收集到的氣體是
 
，C、D中兩種氣體的體積比是
 
．質(zhì)量比
 

（3）根據(jù)上述實驗可以得出的結(jié)論是
 
．
（4）用化學(xué)符號寫出該反應(yīng)的表達式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循．如圖列出的是1-18號元素的部分最高正化合價和最低負化合價．請閱讀并回答下列問題：

（1）16號元素屬于
 
元素（填“金屬”或“非金屬”），其陰離子是
 

（2）第11號元素與第17號元素組成的化合物是
 
構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是
 
（填“分子”、“原子”或“離子”）
（3）常溫下，由15號元素組成的物質(zhì)可以與氧氣發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（4）第9號元素和氫元素形成的化合物的水溶液叫氫氟酸（HF），可用于雕刻玻璃，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅（SiF4）氣體和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說法正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、反應(yīng)物分子的個數(shù)比為 1：1
C、1個X分子中有3個原子
D、黑球表示的元素的化合價在反應(yīng)前后未改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

兩種綠色能源：甲烷和乙醇
甲烷（
 
氣，
 
氣，瓦斯氣，可燃冰的主要成分）
甲烷的化學(xué)式
 
（甲烷是最簡單的有機物，相對分子質(zhì)量最小的有機物）
物理性質(zhì)：
 
色，
 
味的氣體，密度比空氣小，
 
溶于水．
化學(xué)性質(zhì)：可燃性，化學(xué)方程式
 

甲烷泄漏于空氣中可造成比C02更嚴重的
 
效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列同組各溶液既可以用無色酚酞溶液，又可以用紫色石蕊溶液鑒別出來的是（　�。�
A、石灰水、食鹽水和稀硫酸
B、氫氧化鈉溶液和氫氧化鉀溶液
C、稀硫酸和食鹽水
D、石灰水和二氧化碳溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列認識或說法中，正確的是（　�。�
A、向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-
B、常溫下可用Fe與HCl反應(yīng)制取FeCl3
C、可用燃燒的方法除去CO2中CO
D、分別將Mg、Fe、Cu放入稀鹽酸中，可確定它們的活動性順序

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬隨處可見，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）圖1金屬制品中，利用金屬導(dǎo)電性的是
 
 （填字母序號）．
A．不銹鋼餐具    B．金箔     C．銅導(dǎo)線    D．裝飾項鏈
（2）為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，某車間做了如圖2實驗：
①金屬B是
 
（用化學(xué)式表示）．
②操作a的名稱是
 
；步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

萬能瓶倒過來的使用方法？

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