金屬隨處可見,研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬.
(1)圖1金屬制品中,利用金屬導(dǎo)電性的是
 
 (填字母序號(hào)).
A.不銹鋼餐具    B.金箔     C.銅導(dǎo)線    D.裝飾項(xiàng)鏈
(2)為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,某車間做了如圖2實(shí)驗(yàn):
①金屬B是
 
(用化學(xué)式表示).
②操作a的名稱是
 
;步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì),過濾的原理、方法及其應(yīng)用,金屬的物理性質(zhì)及用途,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:(1)性質(zhì)決定用途,根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)題目給出的信息:鐵能夠被磁鐵吸引,因此A是鐵;鎂和銅的混合物中,加入適量的稀硫酸,鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,銅不反應(yīng),因此過濾可以得到B,即金屬銅;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是攪拌作用,是為了防止局部溫度過高造成液滴飛濺.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),叫置換反應(yīng).
解答:解:(1)不銹鋼餐具是利用合金的特性一般情況下不易生銹的特點(diǎn);金箔是利用金的延展性;項(xiàng)鏈?zhǔn)抢昧私饘俚奶厥夤鉂梢约胺(wěn)定性;銅導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,故選:C;
(2)①鐵能夠被磁鐵吸引,因此A是鐵;鎂和銅的混合物中,加入適量的稀硫酸,鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,銅不反應(yīng),因此過濾可以得到B,即金屬銅;
②加入適量的稀硫酸,鎂與硫酸反應(yīng),銅不反應(yīng),因此過濾可以得到B,即金屬銅;鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,屬于置換反應(yīng),化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑.
故答案為:(1)C;
(2)①Cu;
②過濾,Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,置換.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)、酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì),綜合性比較強(qiáng),要認(rèn)真掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

C60分子是由
 
個(gè)碳原子構(gòu)成的分子,它的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
,是一種
 
(“單質(zhì)”“化合物”).在充滿氧氣的密閉容器中完全燃燒的產(chǎn)物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下物質(zhì)中:①氧氣;②水;③空氣;④高錳酸鉀;⑤碳;⑥澄清石灰水;    ⑦五氧化二磷;⑧鐵;⑨氧化鐵,
其中,屬于混合物的是
 
,屬于化合物的是
 
屬于單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某鐵廠技術(shù)部門要求冶煉得到的生鐵含鐵量達(dá)到98%方為合格.
(1)該鐵廠用含雜質(zhì)20%的赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)500t冶煉生鐵,理論上能得到含鐵98%的生鐵多少噸?
(2)小華同學(xué)稱取了某批次煉得的生鐵5.8g,與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)得到0.2g氫氣.則計(jì)算說明該批次生鐵是否合格.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬材料在生活中應(yīng)用廣泛.
(1)鋁土礦是工業(yè)冶煉鋁的主要原材料之一.從物質(zhì)分類的角度來看,鋁土礦屬于
 
,試寫出鋁土礦主要成分氧化鋁的化學(xué)式
 

(2)下列材料屬于合金的是
 

A.瓷器B.磁鐵礦C.不銹鋼D.黃金E.青銅器
(3)鐵是世界上產(chǎn)量最高的金屬,但每年因銹蝕也損失嚴(yán)重.鐵生銹需要的條件是鐵與
 

(4)鋁制品耐腐蝕的原因是
 

(5)“沙里淘金”說明金在自然界以
 
形式存在.
(6)鐵制品雖然應(yīng)用廣泛,但不能用來存放波爾多液(其有效成分為硫酸銅和熟石灰)試用化學(xué)方程式解釋不能盛放的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋅與硫酸反應(yīng)的生成物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)與出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出一個(gè)用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

你選擇收集氧氣的方法是
 
因?yàn)檠鯕?div id="n9bysoe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
還可以用
 
法收集,因?yàn)檠鯕?div id="184wojk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品  ②檢查
氣密性  ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱  ⑥取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序?yàn)?div id="zwujnxy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④③⑥⑤
(4)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,為了能方便地添加雙氧水,應(yīng)增加
的一種儀器是
 
寫出其制取氧氣的化學(xué)方程式
 

 
(5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為如圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
如果用圖(2)裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
   測(cè)量溶液的pH
B、
 點(diǎn)燃酒精燈
C、
滴加液體
D、
 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們應(yīng)懂得一些燃燒與爆炸的基本常識(shí).下列圖示與燃燒和爆炸無關(guān)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案