【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中,有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)寫(xiě)出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,看到廢液渾濁,就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾,小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究。
(提出問(wèn)題)濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)?
(猜想)小紅認(rèn)為:只含氫氧化鈉;
小明認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認(rèn)為:可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
你認(rèn)為還可能是___________(寫(xiě)一種猜想)。
(討論)你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由。________________
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,________ | ____________ | 你的猜想正確 |
(實(shí)驗(yàn)分析)小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 | 自己的猜想不成立 |
你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確?請(qǐng)說(shuō)明理由。___________
(反思拓展)
通過(guò)以上探究,你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道?____________ 。
【答案】Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 可能含有氫氧化鈉和氫氧化鈣 小明的猜想不正確,碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存 通入適量二氧化碳 出現(xiàn)渾濁(或再加入碳酸鈉溶液,出現(xiàn)白色沉淀) 不正確,溶液中的氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng) 把廢液中和至中性后再倒入下水道
【解析】
(1)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)[猜想]根據(jù)反應(yīng)原理可知,兩者恰好完全反應(yīng),也可能其中的一種過(guò)量,結(jié)合已有的猜想,所以還可能為:氫氧化鈉和氫氧化鈣;
[討論]碳酸根離子和鈣離子會(huì)直接反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以理由為:小明猜想不合理,因?yàn)?/span>Na2CO3和Ca(OH)2能發(fā)生反應(yīng),不能共存;
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]由于兩者的差別在于陽(yáng)離子,所以可以加入只和氫氧化鈣反應(yīng)的物質(zhì),即不利用堿的通性,所以可以加入可溶性碳酸鹽從而沉淀鈣離子;
[實(shí)驗(yàn)分析]鹽酸也可以和氫氧化鈉反應(yīng),加入鹽酸的量比較少,還沒(méi)有與碳酸鈉反應(yīng),就用完了,也不會(huì)出現(xiàn)氣體,所以原因是:不正確,因有氫氧化鈉存在,滴入幾滴稀鹽酸量太少,不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡,但Na2CO3有可能存在;
[反思拓展]②根據(jù)上面的檢驗(yàn)可知溶液顯堿性,一般中性的溶液才能排入下水道中,所以處理方法為:在廢液中加酸至溶液的pH=7。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體的藥品是_______和________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是____(填選項(xiàng))。
(4)實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣長(zhǎng)頸漏斗必須_____原因是____。此裝置的優(yōu)點(diǎn)是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后容器底部有固體。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 反應(yīng)后溶液中可能含有
B. 反應(yīng)后溶液中一定含有和
C. 剩余固體中肯定含銀和銅
D. 剩余固體中肯定含有銀
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知升溫、提高濃度、加大圧強(qiáng)和使用催化劑均可以提高化學(xué)反立的速率.現(xiàn)把除去氧化膜的鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中,試管外壁用手摸感到發(fā)燙,而且生成氫氣的速率變化情況和反應(yīng)進(jìn)行的吋間的關(guān)系如右圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH逐漸増大
B. t1-t2速度變化的主要原因是反應(yīng)放出的熱量使溶液溫度升高
C. t2-t3速度變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小
D. t2時(shí)恰好完全反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A. 過(guò)濾
B. 檢查裝置氣密性
C. 測(cè)定溶液的pH
D. 稀釋濃硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】網(wǎng)上報(bào)道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆,草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色晶體,易溶于水、乙醇等,計(jì)算:
(1)一個(gè)草甘膦分子中各原子的個(gè)數(shù)比為___________________________;
(2)草甘膦中碳元素與氧元寒的質(zhì)量比為_________________________;
(3)33.8克草甘膦中含有______________ 克磷元素。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化石能源不可再生,發(fā)展新能源汽車(chē)勢(shì)在必行。下圖是一款以氫氧燃料電池為動(dòng)力的新能源汽車(chē)模型,回答下列問(wèn)題。
(1)圖一中標(biāo)示的物件中由金屬材料制成的是_____(填序號(hào),只需填一種,下同),由合成材料制成的是_____。
(2)氫氣是理想的“綠色能源”,除了以燃燒的方式釋放熱能外,它還能按圖二所示的原理,在常溫下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,這種能量轉(zhuǎn)換效率高,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。氫能源目前還很難普及,請(qǐng)寫(xiě)出氫能源不能普及的一點(diǎn)原因_____。
(3)新能源汽車(chē)將逐步替代燃油汽車(chē),由此你對(duì)化學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系有何感想_____?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙在一定條件下可以反應(yīng)生產(chǎn)丙和丁,其微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 反應(yīng)中各元素化合價(jià)沒(méi)有變化
B. 只有丙屬于單質(zhì)
C. 16克乙完全反應(yīng),可生成32克丙
D. 反應(yīng)前后氧原子的個(gè)數(shù)比為2:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示。
(1)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是__________(填化學(xué)式)。
(2)C物質(zhì)的一個(gè)分子是由_____________________構(gòu)成的。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)A+B→C+D的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com