下列是某位同學(xué)對(duì)階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納：①均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 ②可以通過降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火 ③“真金不怕火煉”說明金的熔點(diǎn)很高 ④不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同 ⑤鐵參與的置換反應(yīng)，反應(yīng)后，鐵元素顯+2價(jià) ⑥生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同 其中歸納正確的是（　�。�
A、①②⑥B、②③⑤
C、③④⑤D、④⑤⑥
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn),金屬的化學(xué)性質(zhì),生鐵和鋼,元素的概念,滅火的原理和方法
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料
分析：①均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液 ②不可以通過降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火 ③“真金不怕火煉”說明金的性質(zhì)穩(wěn)定 ④不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）不同 ⑤鐵參與的置換反應(yīng)，反應(yīng)后，鐵元素顯+2價(jià) ⑥生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同
解答：解：①均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液 ②不可以通過降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火 ③“真金不怕火煉”說明金的性質(zhì)穩(wěn)定 ④不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）不同 ⑤鐵參與的置換反應(yīng)，反應(yīng)后，鐵元素顯+2價(jià) ⑥生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同；故正確的是④⑤⑥．
點(diǎn)評(píng)：本題容易出錯(cuò)的地方是食鹽的飽和溶液一定比不飽和溶液濃的判斷，要熟記這兩個(gè)條件：同一溫度、同一溶質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑盒操作方法都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
ACuC足量空氣在空氣中燃燒
BCO2CO足量空氣點(diǎn)燃
CKClKClO3二氧化錳加熱
DCaCl2溶液HCl過量碳酸鈣過濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了探究二氧化錳是否對(duì)氯酸鉀的分解起了催化作用，經(jīng)查閱資料得知；氯酸鉀的熔點(diǎn)為356℃，加熱到400℃可觀察到緩慢放出氣泡．實(shí)驗(yàn)儀器如下；

①驗(yàn)設(shè)計(jì)如下，請(qǐng)你補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)步驟加熱時(shí)間（分鐘）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1．將二氧化錳單獨(dú)放入試管中加熱，將帶火星的木條放在試管口10木條無變化
2．將氯酸鉀單獨(dú)放入試管中加熱，將帶火星的木條放在試管口5木條復(fù)燃
3．將
 
，將帶火星的木條放在試管口		1木條復(fù)燃
②該驗(yàn)方法稱為
 
，第二步試驗(yàn)中，某同學(xué)選用裝置乙加熱，你認(rèn)為是否正確？理由是
 
．
③寫出第三步實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
⑤“丙”中除導(dǎo)管外，另兩個(gè)玻璃儀器的名稱為
 
、
 
；若用裝置“丁”收集氧氣，則導(dǎo)出氣體的導(dǎo)管口是
 
（填寫編號(hào)“a”或“b”）．
⑥實(shí)驗(yàn)室制取氧氣還可用雙氧水作為原料，比較用氯酸鉀為原料的制取方法，用雙氧水作原料的方案突出的優(yōu)點(diǎn)是
 
（填寫選項(xiàng)編號(hào)）
A． 不需要加熱，操作簡單
B．通過分液漏斗加液，有利于連續(xù)操作
C．節(jié)約藥品
D．可以使用啟普發(fā)生器，使制取更方便．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是畫家用碳墨繪畫的我國明朝詩于謙《石灰吟》的國畫，詩中寫道：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”．試回答：
（1）詩句中“千錘萬鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化：是
 
（物理、化學(xué)）變化；
（2）“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解，該反應(yīng)是
 
反應(yīng)．（填“吸熱”或“放熱”）；
（3）“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，該化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下表元素中，在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
； 在人體內(nèi)含量最多的元素符號(hào)是
 
；標(biāo)出甲烷中碳元素的化合價(jià)是
 
；
元素名稱鈉鈣鋁氫氯氧硫
（2）氯化鈣的化學(xué)式
 
；  FeSO4的物質(zhì)名稱為
 
；
（3）如圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是
 
（填字母序號(hào)），屬于混合物的是
 
（填字母序號(hào)）．選用上表中元素，表示A圖中的分子，其化學(xué)式可能為
 
（寫出兩種即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知下列反應(yīng)均能發(fā)生①鐵和硫酸銅溶液，②鎂和硫酸錳溶液，③錳和硫酸亞鐵溶液
（1）寫出鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的方程式
 

（2）錳、鐵、鎂、銅四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用量筒量取一定體積的液體，先仰視讀出液體體積為20毫升，該生傾倒出部分液體后，又俯視讀其體積為10毫升．則倒出液體的體積為（　�。�
A、大于10毫升
B、10毫升
C、小于10毫升
D、無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“蜂窩煤”比煤求更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因?yàn)椋ā　。?br />
A、增大了煤與氧氣的接觸面積
B、升高了煤的著火點(diǎn)
C、提高了氧氣的濃度
D、降低了煤的著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
B、CuO+2HCl═CuCl2+H2O
C、Cu（OH）2+H2SO4═CuSO4+2H2O
D、AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案