【題目】化學規(guī)律建立在實驗基礎(chǔ)之上,質(zhì)量守恒定律可以用許多化學實驗加以驗證。
(1)小東同學按照課本上的實驗進行驗證(如圖所示)。一段時間后,可以觀察到鐵釘表面出現(xiàn)_____,其反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為__,反應(yīng)前后天平讀數(shù)不變,但溶液顏色變化不明顯。
(2)小東想既能驗證質(zhì)量守恒定律,又能更快地觀察到溶液顏色的變化,提出了以下設(shè)想:
(提出設(shè)想)設(shè)想一:增大硫酸銅溶液的濃度
設(shè)想二:用更活潑的金屬鋅代替鐵釘
(實驗驗證)小東將以上實驗進行了如下改進:
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | |
實驗1 | 燒杯中換成飽和硫酸銅溶液 | ①幾小時后溶液顏色幾乎不變 ②天平讀數(shù)不變 ③鐵釘表面有變化 |
實驗2 | 鐵釘換成鋅粒 | ①溶液顏色明顯變淺 ②天平讀數(shù)減小 ③鋅粒表面有變化 |
(實驗分析)(3)從以上現(xiàn)象分析,兩個設(shè)想都不合適,其中按設(shè)想_____(填“一”或“二”)進行的實驗?zāi)軌蝌炞C質(zhì)量守恒定律。
(4)實驗1中溶液顏色幾乎不變的原因可能是_____(填序號)。
A 鐵與飽和硫酸銅溶液不反應(yīng)
B 鐵表面形成了一層氧化膜,阻止了反應(yīng)的進一步進行
C 生成的銅快速沉積在鐵表面,阻止了反應(yīng)的進一步進行
D 水也參與了該反應(yīng),但飽和硫酸銅溶液中水太少
(5)實驗2雖然很快觀察到溶液顏色變化,但出現(xiàn)了反應(yīng)后總質(zhì)量減小的情況,老師提醒小東,硫酸銅溶液呈酸性,所以總質(zhì)量減小的原因可能是____。
(6)小東通過反復(fù)實驗和探究得出:向?qū)嶒?/span>1的飽和硫酸銅溶液中加入等體積的水,將實驗2中的燒杯換成如圖所示裝置,均能達到實驗?zāi)康,但該裝置中缺少一種物品,請你在裝置圖中畫出____。
【答案】紅色的固體 二 C 鋅和酸反應(yīng)放出氫氣
【解析】
鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅,鋅和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣。
(1)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,故一段時間后,可以觀察到鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體,其反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式為,反應(yīng)前后天平讀數(shù)不變,但溶液顏色變化不明顯。
[實驗分析]
(3)質(zhì)量守恒定律是化學反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅,硫酸銅溶液顯藍色,鐵釘換成鋅粒,溶液顏色明顯變淺,天平讀數(shù)減小,鋅粒表面有變化,說明發(fā)生了化學反應(yīng),可以驗證質(zhì)量守恒定律,故按設(shè)想二進行的實驗?zāi)軌蝌炞C質(zhì)量守恒定律。
(4)A、鐵與飽和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故A不正確;
B、生成的銅快速沉積在鐵表面,阻止了反應(yīng)的進一步進行,而不是鐵表面形成了一層氧化膜為氧化鐵,阻止了反應(yīng)的進一步進行,故B錯誤;
C、生成的銅快速沉積在鐵表面,阻止了反應(yīng)的進一步進行,故C正確;
D、鐵和水不反應(yīng),則水不參與反應(yīng),故D不正確。故選BC。
(5)硫酸銅溶液呈酸性,鋅和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,所以總質(zhì)量減小的原因可能是鋅和酸反應(yīng)放出氫氣。
(6)硫酸銅溶液呈酸性,鋅和酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,驗證質(zhì)量守恒定律,生成氣體,需要在密閉容器中進行,應(yīng)該用彈簧夾夾住導(dǎo)管,故圖為。
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【題目】2020年3月22-28日是“中國水周”,其主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。愛護水資源人人有責,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識。請回答:
(1)下列“水”屬于純凈物的是___________(填序號)。
a.蒸餾水
b.河水
c.自來水
d.礦泉水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,a中收集到的氣體是________(填名稱), 該實驗說明水是由_________組成的。
(3)云南水資源豐富,但分布不均,有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____________檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用_________的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是________________。紗布、小卵石、石英沙的作用是_______________。
(4)請舉一例節(jié)約用水的具體措施:________________。
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【題目】A﹣K為中學常見的物質(zhì),其中A為黑色粉末,H是一種建筑材料的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:
(1)D,F的化學式:D___,F____。
(2)藍色溶液中的藍色是因為含____離子(填寫化學式)。
(3)反應(yīng)②的化學方程式是_____。
(4)氣體E的用途是______。
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【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題。
(1)①自然界中的水都不是純水,通過過濾可除去水中的_________ (填“不溶性”或“可溶性”)雜質(zhì)。
② 熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成分是CaCO3和Mg(OH)2),可用稀鹽酸來洗滌。寫出鹽酸與Mg(OH)2反應(yīng)的化學方程式_____________________。
③ 某熟石灰久置于空氣中,部分變質(zhì)生成了碳酸鈣,取l0g該熟石灰樣品與足量的稀鹽酸 充分反應(yīng)后,生成l.lg二氧化碳,則l0g該樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?(請寫出計算過程)_____
(2)如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,回答下列問題。
① 在50℃時,硝酸鉀的溶解度是85.5g。這句話的含義是_______________。
② 20℃時,若從氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須恒溫蒸發(fā)掉較多水的是_________ (填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)的飽和溶液。
③ 20℃時,在進行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗過程中,如要溶解8g粗鹽(粗鹽中氯化鈉含量約為80%)應(yīng)選擇_________ (填“l(fā)0mL”、“20mL”或“50mL”)規(guī)格的量筒,量取所需要的水最為合適。
④ 實驗室用氯化鈉固體配制50gl5%的氯化鈉溶液,在溶解過程中,玻璃棒的作用是______。
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【題目】2020年,罕見的新冠病毒疫情爆發(fā),各種消毒劑如酒精、二氧化氯、過氧乙酸等被廣泛使用,根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)使用酒精消毒時,要注意安全,避免失火,酒精(C2H5OH)在空氣中完全燃燒的化學方程式為___。
(2)二氧化氯(CO2)具有強氧化性,可發(fā)生反應(yīng):,則R的化學式為_______。
(3)過氧乙酸(CH3COOOH)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為________。過氧乙酸溶液中通常還含有過氧化氫、醋酸等物質(zhì),向過氧乙酸溶液中加入下列物質(zhì),不能產(chǎn)生氣體的是_________。
A CuSO4 B NaCl C Na2CO3 D MnO2
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.t1℃時,甲、乙的溶解度都是25g
B.t1℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液均升溫到t2℃,能析出晶體的是丙
C.將甲的飽和溶液從t1℃升高到t2℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>28.6%
D.t3℃時,將20g乙加入到50g水中充分攪拌后剩余5g乙未溶解
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【題目】過氧化氫溶液俗稱雙氧水,是一種常見消毒劑。實驗員用以下方法制取了少量過氧化氫溶液,在低溫下,向56.4g某濃度的稀硫酸中逐漸加入一定量的過氧化鋇(BaO2),發(fā)生的化學反應(yīng)為BaO2+H2SO4=BaSO4↓+H2O2,當恰好完全反應(yīng)時生成23.3g沉淀。計算:
(1)加入BaO2的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
(3)醫(yī)用雙氧水常為溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液,如果將(2)中所得溶液稀釋到醫(yī)用雙氧水濃度,計算需加入水的質(zhì)量(結(jié)果精確到0.1g)。
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【題目】如圖所示為a、b、c三各固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題:
(1)P點是a、c兩條曲線的交點,其含義是_____。
(2)t2℃時,將a物質(zhì)20g加入到50g水中,充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量是_____g。
(3)t2℃時,將a、b、c的飽和溶液各100g,分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____。
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【題目】以鋁土礦(主要含Al2O3、Fe2O3、SiO2)為原料提取金屬Al的工藝流程如圖所示。
回答下列問題:
(1)NaAlO2中鋁元素的化合價為______。
(2)該流程中“操作I”為______,該操作中玻璃棒的作用為________。
(3)寫出該流程中生成Fe(OH)3的化學方程式_____;該反應(yīng)屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(4)物質(zhì)X為______(填化學式)。
(5)加熱Al(OH)3固體生成的另一產(chǎn)物是一種常見的溶劑,寫出該步驟發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。
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