在物質(zhì)的各大家族中，有一家兄弟多：老大骨頭硬，光彩照人，身價(jià)百萬(wàn)；

老二又軟又滑，修鎖鎖靈，修燈燈亮；老三似足球，科研工作者喜歡它。根

據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)可推知這“一家兄弟”是

    A．空氣          B．碳的單質(zhì)     C．碳的氧化物     D．金屬

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體不會(huì)具有的性質(zhì)是（     ）

A．難溶于水      B．不與氧氣反應(yīng)     C．密度比空氣大        D．能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是

  A、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳    B、二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/p>

  C、二氧化硫、一氧化碳、氫氣        D、二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化氫（化學(xué)符號(hào)為H2O2）在以二氧化錳作催化劑的條件下可迅速分解產(chǎn)生水和氧氣�，F(xiàn)欲制得干燥而純凈的氧氣，可采用如右圖所示的裝置。裝置A中，容器內(nèi)盛有二氧化錳，從長(zhǎng)頸漏斗中逐滴加入30%的過(guò)氧化氫溶液。

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a              ，c               。

（2）寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：                             。

（3）裝置B中裝的試劑是濃硫酸(H2SO4)，猜想其作用是                。

（4）檢驗(yàn)C中氧氣是否充滿的方法是                                。

（5）此套裝置還可以制取其它氣體，采用此套裝置制取的這類氣體必須滿足的條件有：                                                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中屬于化學(xué)變化的是

　 A．膽礬研碎       B．紙張燃燒     C．汽油揮發(fā)      D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一。
   （1）堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的C60都是由碳元素組

成的______（填“單質(zhì)”或“化合物”）。
   （2）市場(chǎng)上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料，經(jīng)過(guò)一系列生產(chǎn)工藝精細(xì)

加工而成。它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有極強(qiáng)的            性，可用

于除去裝修房屋產(chǎn)生的有害氣體。
   （3）書畫《富春山居圖》是元朝畫家黃公望的代表作，此圖能保存至今而不

變色的原因是                            。

   （4）下列圖片所示的CO2的用途中，主要利用了其溶解性的是      （填

字母序號(hào)）。


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是                          （    ）

A  顏色 ，狀態(tài)                    B  密度  ，硬度               C  氧化性  ，可燃性                   D  熔點(diǎn)  ，沸點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


圖10是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào))

                                ③

(1)寫出序號(hào)為①②③的儀器名稱：①　　　　　　；②　　　　　　；③               。

(2)寫出用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式為 　　　　　　

，其中二氧化錳做　　　　　　 ；可選用的發(fā)生裝置是

(3)用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)) 　　　　　　，收集裝置是 (填序號(hào)) 　　　　　　。要在試管塞一團(tuán)棉花，目的是　　　　　　 ，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 　　　　　　

該裝置中試管口要略向下傾斜目的是　　　          　　　　　　        　　；

（4）如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣？                                                   。

（5）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并用排水法收集氧氣的步驟大致有①把導(dǎo)管移出水面 ②點(diǎn)燃酒精燈加熱  ③檢查裝置的氣密性  ④將反應(yīng)物加入試管，用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊并把它固定在鐵架臺(tái)上  ⑤排水法收集氧氣  ⑥熄滅酒精燈。正確的操作順序是（       ）

A. ③④②⑤⑥①            B. ④③②⑤①⑥

C. ③④②⑤①⑥            D. ④③⑤②①⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是：

A.在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

B.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

C.在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

D.在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

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