16.下列圖示的實(shí)驗(yàn)中涉及到化學(xué)變化的是(  )
A.
檢查裝置的氣密性
B.
讀取水的體積
C.
檢驗(yàn)氧氣
D.
稱量氯化鈉的質(zhì)量

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

解答 解:A、檢查裝置的氣密性是利用了空氣熱脹冷縮的原理,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、讀取水的體積的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、檢驗(yàn)氧氣的過(guò)程中木條燃燒,有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;
D、用托盤天平稱取氯化鈉的質(zhì)量的過(guò)程中,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯(cuò).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①分液漏斗;②試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用B (填裝置序號(hào)).
(3)利用F裝置可以收集氧氣的原因是:氧氣不易溶于水.如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用該裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意預(yù)留少量的水在瓶底.
(4)實(shí)驗(yàn)室針對(duì)制取CO2的藥品選擇進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),記錄如下:
組別藥品現(xiàn)象
碳酸鈉粉末和稀鹽酸固體很快消失,迅速產(chǎn)生大量氣泡
塊狀石灰石和稀硫酸塊狀固體表面緩慢冒出氣泡,一段時(shí)間后氣泡消失
塊狀石灰石和稀鹽酸塊狀固體表面持續(xù)冒出氣泡,速率適中
查閱資料:①碳酸鈉,白色固體,易溶于水:②石灰石的主要成分是碳酸鈣,難溶于水,其中雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)和資料,從制取和收集的角度分析,一般選擇第③ (填序號(hào))組藥品,發(fā)生裝置中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)待上述實(shí)驗(yàn)完成后,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)第③組裝置中的液體比較渾濁,于是他進(jìn)行了后續(xù)實(shí)驗(yàn):

I.操作1的名稱是過(guò)濾,該操作中使用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒.
Ⅱ.操作2中,往盛有澄清液體的燒杯中,倒入了少量試劑,攪拌,觀察到了上述現(xiàn)象,該試劑為肥皂水.經(jīng)分析,是因?yàn)樵摮吻逡后w中含有較多Ca2+ (填微粒符號(hào))的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.小軍同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)后,用如圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):
(1)圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒;其作用是引流.
(2)該裝置還有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列變化或說(shuō)法中體現(xiàn)物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣供給呼吸B.水通電能分解C.氫氣難溶于水D.鋼鐵容易生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.黃曲霉素(化學(xué)式:C17H12O6)被世界衛(wèi)生組織劃定為1類致癌物.毒性比砒霜大68倍,僅次于肉毒霉素,是目前已知霉菌中毒性最強(qiáng)的.當(dāng)糧食未能及時(shí)曬干及儲(chǔ)藏不當(dāng)時(shí),往往容易被黃曲霉或寄生曲霉污染而產(chǎn)生此類毒素.下列關(guān)于黃曲霉素(化學(xué)式:C17H12O6)的說(shuō)法正確的是(  )
A.黃曲霉素由碳、氫、氧原子構(gòu)成B.黃曲霉素中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.黃曲霉素的相對(duì)分子量為312gD.一個(gè)黃曲霉素分子中含35個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A.碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
B.酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
C.鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.由氧化鎂和另一種金屬氧化物組成的混合物4g,其中含氧元素1.8g,則另一種金屬氧化物為(  )
A.CuOB.Al2O3C.FeOD.CaO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生.
做完三個(gè)實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃;在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都放熱 (填“吸熱”或“放熱”);在反應(yīng)基本類型方面,三個(gè)反應(yīng)都是化合反應(yīng)(填“化合”或“分解”).請(qǐng)寫出有刺激性氣味的氣體生成的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
(2)小明同時(shí)也總結(jié)出生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在的不同.請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫空格:乙中生成物的化學(xué)符號(hào)是P2O5;丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體.
(3)小明還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水.其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染大氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的鐵、鋅應(yīng)理解為( 。
A.原子B.元素C.分子D.金屬鐵和鋅

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同步練習(xí)冊(cè)答案