【題目】水是大自然對人類的恩賜。
(1) 水蒸發(fā)過程中,下列說法中正確的是________。(填寫編號,下同)
A 水分子變大了 B 水分子間隔變大了
C 水分子在不斷運動 D 水分子改變了
(2) 水是良好的分散劑,根據(jù)圖二所示甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,回答下列問題:
①P點表示的含義是:________。
②甲中混有少量乙時,提純甲的最佳方法是________(填寫編號)
A 蒸發(fā)結(jié)晶 B 恒溫蒸發(fā) C 降溫結(jié)晶 D 用化學(xué)方法生成沉淀
③40℃時,將30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量為________克。
④圖中有關(guān)甲物質(zhì)M、N兩種狀態(tài)溶液的描述正確的是________。
A 都降低 10℃,M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小
B 都恒溫蒸發(fā),M、N點均不動
C 都加入10g水,M、N點均不動
D都升高10℃,M、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變
【答案】BC 30℃時,甲、乙的溶解度為40g C 75 D
【解析】
由甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖可知,甲物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的升高而減小。
(1)水蒸發(fā)過程中水分子間隔變大了,水分子在不斷運動,水分子不變,故選BC。
(2)①P點甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,故表示的含義是30℃時,甲、乙的溶解度為40g。
②甲物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的升高而增大,乙物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的升高而減小,甲中混有少量乙時,提純甲的最佳方法是降溫結(jié)晶,故選C。
③40℃時,甲物質(zhì)的溶解度為50g,50克水中最多溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為,將30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量為。
④A、甲的溶解度隨溫度升高而增大,M點為甲在40℃時的飽和溶液,降溫10℃后溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,N點為甲在50℃時的不飽和溶液,降低10℃后,形成的是甲在40℃時的不飽和溶液,溶液中溶質(zhì)和溶劑的量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故A不正確;
B、都恒溫蒸發(fā),M點不變,仍為甲在40℃時的飽和溶液,N點可能會變成甲在50℃時的飽和溶液,M、N點均變動,故B不正確;
C、都加入10g水,M點變成甲在40℃時的不飽和溶液,N點仍為甲在50℃時的不飽和溶液,但N點對應(yīng)100g溶劑中所含溶質(zhì)的量減少,M、N點均變動,故C不正確;
D、都升高10℃,M、N都變成不飽和溶液,溶液中溶質(zhì)和溶劑的量都不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變,故D正確。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析如圖所示實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論中,不合理的是
A.甲:蠟燭由低到高依次熄滅,既說明CO2的密度比空氣大,又說明CO2不能燃燒也不支持燃燒
B.乙:石灰水在呼出的氣體中變渾濁,在空氣中無明顯現(xiàn)象,說明呼出氣體中CO2的含量多于空氣中CO2的含量
C.丙:試管中無明顯現(xiàn)象,說明CO2與NaOH溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.。核芰掀孔儼T,說明CO2能溶于水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A.40℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.可用冷卻熱飽和溶液的方法從甲溶液中提取甲
C.20℃時,甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D.將40℃時乙的飽和溶液降溫至20℃,仍然是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過程中溫度和壓強(qiáng)的變化,結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是()
A.0~50s,裝置里沒有發(fā)生反應(yīng)
B.50s時,溶液中溶質(zhì)為AlCl3
C.100s時,密閉容器中的反應(yīng)已結(jié)束
D.100~140s,壓強(qiáng)減小是因為氣密性不好
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【題目】某同學(xué)向100.00g水中加入0.56g氧化鈣(見下圖A),并設(shè)計后續(xù)實驗方案:
(1)氧化鈣的俗稱是___。
(2)在室溫下,將B中白色渾濁液變?yōu)?/span>C中無色澄清液的“操作Ⅰ”的名稱是_。
(3)測得 C中液體質(zhì)量仍為100.00g. 則其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__(保留兩位小數(shù))。
(4)如操作II為通入一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)如操作II為加入少量某固體,則該固體可能是__ (填序號)。
①氧化鈣 ②冰塊 ③氯化鈉 ④氫氧化鈉 ⑤硝酸銨
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【題目】下列圖像與所對應(yīng)操作不相符的是
① ② ③ ④
A.①是一定溫度下某飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰
B.②是將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
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【題目】廢黃銅回收利用的成本低、污染小、工藝簡單,是彌補(bǔ)我國銅資源不足的重要途徑。從廢黃銅[主要含鋅、銅、堿式碳酸銅Cu2(OH)2CO3]中獲得銅和鋅的生產(chǎn)流程如下:已知:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+CO2↑+3H2O
(1)操作①、操作②的名稱是_____、_____。
(2)結(jié)合流程圖分析,溶液A中所含的陽離子符號有_____。
(3)加入稀鹽酸后可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____(寫一個),該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是_____。
(4)地球上金屬元素儲量有限且不能再生。除了回收利用外,保護(hù)金屬資源的措施還有_____(寫出一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識,簡潔明了且易記。下列數(shù)軸表示不正確的是( )
A. 金屬始用的年代:
B. 鐵元素化合價:
C. 碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù):
D. 物質(zhì)的水溶性:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示( 部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。A是白色難溶固體,金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;B、D、E均為氧化物且D、E組成元素完全相同;F是黑色單質(zhì)。則:
(1) D轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為________________________。
(2) B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為________________________。
(3)保持F化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________________________(寫名稱)。
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