氫氣是一種綠色能源?茖W家研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,再用激光使水分解得到氫氣的新技術,利用此技術使海水分解的化學方程式可表示為 2H2O  2H2↑+O2↑,下列說法錯誤的是
A.TiO2 在反應中作催化劑B.該技術可以將太陽能轉化為氫能
C.反應前后分子的種類沒有發(fā)生變化D.水分解不產(chǎn)生污染物
C

試題分析:該反應為化學反應,反應前后分子的種類一定發(fā)生變化,所以C錯。
點評:化學方程式的意義分為宏觀和微觀,考試時經(jīng)常以此為考察點,要熟悉其意義,同時注意仔細審題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有下列四套常見的實驗裝置,請按要求填寫下列有關空格:

(1)寫出標號儀器的名稱:a               ,b               。
(2)除去食鹽水中的少量泥沙,應選用的一套裝置是             (填序號),要正確完成該操作還需要的儀器名稱是             
(3)在進行A裝置相關操作時,通常在實驗桌上放一石棉網(wǎng)。該石棉網(wǎng)在此實驗過程中的用途是             ;石棉網(wǎng)屬于            (選填“復合”或“合成”)材料。
(4)用裝置C可制備O2、CO2等氣體。請寫出用該裝置制取O2的化學方程式             ;實驗中始終未能檢驗到O2已集滿,下列解釋不合理的是             (填序號)。
A.裝置可能漏氣
B.藥品用量可能不足
C.導氣管未伸到集氣瓶底部
D.藥品可能失效
(5)實驗室可用D裝置制取甲烷氣體,則下列說法錯誤的是            (填序號)。
A.制取甲烷的藥品是固體
B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應
D.甲烷密度大于空氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。                                             

請回答下列問題:
(1)將A、E裝置連接時,應將A裝置的導管a與E裝置的導管   (選填“b”或“c”)相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是                                 
(2)將A、B裝置連接,觀察到的現(xiàn)象是                                           ,可驗證二氧化碳的性質是                                                       
(3)將A、C裝置連接,可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應,該反應的化學方程式為:                           
(4)用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體,取下雙孔橡皮塞,將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入,觀察到的現(xiàn)象時                                       ,這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質            ,化學性質              ,            。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

氨氣是一種具有強烈刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性,實驗室可用加熱氯化銨與氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣。右圖是實驗室常用
的制取氣體的裝置。

(1)請選擇實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置,并寫出用此裝置制取另一氣體的化學方程式。
(2)若在C裝置中盛滿水,用排水法收集氧氣,則氣體應該從哪端通入?若用C裝置來收集氨氣,則氣體應該從哪端通入?
(3)圖乙是利用氨氣做的一個趣味實驗(夾持設備已略去),燒瓶中裝有干燥的氨氣,膠頭滴管中裝有水,先關閉閥門,將膠頭滴管中的水擠入燒瓶內,然后打開閥門,請你描述燒瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是
A.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣有可燃性
B.食物的腐爛、金屬的銹蝕都包含有緩慢氧化作用
C.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a               。
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式                      
(3)實驗室制取二氧化碳的反應化學方程式為                             。
檢驗二氧化碳收集滿的操作是                                       。
(4)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應選擇的反應的裝置組合是           (填字母編號),小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是        ,             

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是    (     )
A.石蕊試液遇醋酸變藍色
B.白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱,生成二氧化碳氣體
D.硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答以下問題:

(1)裝置中①的儀器名稱是          ;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填編號)_________,反應的化學方程式是                                     
(3)實驗室若要制取并收集到干燥的二氧化碳,裝置連接順序應為(填編號)         ,制取該氣體的化學方程式為                      ;
(4) 常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體(2NO+O2==2NO2)。為了收集純凈的NO氣體,利用右圖所示儀器Ⅰ、Ⅱ,用膠管將  _ (填導管口字母)與c相連組成收集裝置.收集時,應先在Ⅰ中         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關氧氣的描述中,正確的是
A.氧氣的化學性質非;顫,能與所有的物質發(fā)生化學反應
B.氧氣能支持燃燒,本身也能燃燒,可作燃料
C.物質在氧氣中燃燒和在空氣中緩慢氧化,都屬于氧化反應
D.有氧氣參加的反應,都屬于化合反應

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