通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:a               
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式                      。
(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)化學方程式為                             。
檢驗二氧化碳收集滿的操作是                                       。
(4)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的裝置組合是           (填字母編號),小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是        ,             。
(1) a為試管;(2) ;(3) ,將燃著的木條放在集氣瓶口如果木條熄滅說明二氧化碳已經(jīng)收集滿;(4)BE,集氣瓶中液面上升,液體變紅。

試題分析:(1) a為試管;(2) A裝置不能加熱,且為固液裝置,則反應(yīng)為過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的反應(yīng),生成水和氧氣;(3) 實驗室制取二氧化碳是使用的大理石和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳;(4)氨氣極易溶于水,所以液面上升,且氨氣溶于水溶液顯堿性,所以酚酞溶液顯紅色。
點評:關(guān)于實驗室的基本儀器使用和常見氣體的制取屬于中考的必考題型,但是可以考的操作和氣體比較有限,應(yīng)牢記基本知識點,注意細心。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下列儀器常用于實驗室制取氣體

回答:
(1)d儀器的名稱是            
(2)用高錳酸鉀制氧氣并使反應(yīng)發(fā)生,現(xiàn)有鐵架臺(帶鐵夾)和試管,還應(yīng)從上圖中選擇儀器          (填序號),該反應(yīng)的基本類型是             
(3)采用排水法收集氧氣,上述實驗結(jié)束時要先將導管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,其目的是                 
(4)用儀器b和d組裝成氣體發(fā)生裝置,為防止氣體從長頸漏斗逸出,加液體時,應(yīng)                                 
(5)實驗室還可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為           

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①       ;②        。
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為     (選填字母,下同),收集裝置可選用      (寫一種即可),取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器       ,寫出該反應(yīng)的化學方程式:                                              
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至                           處;
②將注射器C連接到裝置E的導管口處;
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到                                     ,表示裝置E的氣密性良好。
(4)實驗室用裝置E制取CO2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是                        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性.當緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到
A.注射器內(nèi)有液體B.瓶中液面明顯上升
C.長頸漏斗內(nèi)液面上升D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

氫氣是一種綠色能源?茖W家研制出利用太陽能產(chǎn)生激光,再用激光使水分解得到氫氣的新技術(shù),利用此技術(shù)使海水分解的化學方程式可表示為 2H2O  2H2↑+O2↑,下列說法錯誤的是
A.TiO2 在反應(yīng)中作催化劑B.該技術(shù)可以將太陽能轉(zhuǎn)化為氫能
C.反應(yīng)前后分子的種類沒有發(fā)生變化D.水分解不產(chǎn)生污染物

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

可用推拉注射器活塞的方法檢查圖2-14裝置的氣密性。當緩慢拉活塞時,如果裝置氣密性良好,可觀察到(   )
A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B.瓶中液面上升
C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升D.注射器內(nèi)有液體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下面是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:

(1)儀器a的名稱是    。
(2)從裝置A~D中選擇:加熱KMnO4制取并收集干燥的O2,應(yīng)選用圖中的  (填字母),其反應(yīng)化學方程式是  。用排水法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成紫紅色,原因是       。
(3)實驗室用B裝置制取H2氣體,其反應(yīng)化學方程式是      。若用裝置E收集H2,氣體應(yīng)從導管的    (填“d”或“e”)端進入。
(4)用B裝置制取氣體的優(yōu)點是     。
(5)若制取的O2用F裝置排水法收集,請將圖F補畫完整(直接在圖中畫出)。    

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室制取氧氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示。

(1)若用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式是                  ,在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì),也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是                           。
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是     (填裝置序號),在加試劑之前的操作是                        。
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的
        (填裝置序號),理由是                               。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置       (填字母序號),說明一氧化氮已收集滿的現(xiàn)象是                       。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①            ;
(2)實驗室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學方程式是                          ;
作為發(fā)生裝置,裝置A需要改進的地方是                               。
(3)實驗室制二氧化碳的化學方程式是                             ;用小明同學用裝置D收集氣體,驗滿的方法是                                     
(4)已知實驗室制取氯氣的反應(yīng)原理是: MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,選擇的發(fā)生裝置是         ,若用右圖所示裝置測量生成氯氣的體積,裝置接口的連接順序為a →          →d。

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