【題目】白鎢礦的主要成分是CaWO4,工業(yè)上用白鎢礦生產(chǎn)鎢的流程如圖所示:

(查閱資料)

CaWO4與純堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaWO4+Na2CO3Na2WO4+CaO+CO2↑。

1)反應(yīng)前需要將白鎢礦進(jìn)行粉碎,其目的是_____

2)水洗后進(jìn)行的分離操作中,所用的玻璃儀器有燒杯、_____和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_____

3)上述濾液的成分中含有氫氧化鈣,寫出生成該物質(zhì)的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

4)三氧化鎢與氫氣反應(yīng)時(shí),表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是_____寫出金屬鎢的一種用途:_____。

【答案】增大反應(yīng)物的接觸面積,提高反應(yīng)速率,提高轉(zhuǎn)化率 漏斗 引流 CaO+H2OCaOH2 氫氣 制作燈絲等

【解析】

1)由于反應(yīng)物之間接觸面積越大,反應(yīng)越快,轉(zhuǎn)化率也越高,所以反應(yīng)前需要將白鎢礦進(jìn)行粉碎,其目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,提高反應(yīng)速率,提高轉(zhuǎn)化率;

2)水洗后進(jìn)行的分離操作中,所用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流;

3)根據(jù)信息“CaWO4與純堿發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaWO4+Na2CO3Na2 WO4 +CaO+CO2↑”可知,反應(yīng)生成了氧化鈣,上述濾液的成分中含有的氫氧化鈣是氧化鈣和水反應(yīng)生成,對應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2OCaOH2;

4)三氧化鎢與氫氣反應(yīng)時(shí),氫氣得氧,表現(xiàn)出還原性。由于金屬鎢熔點(diǎn)很高,所以金屬鎢的一種用途:制作燈絲等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在過氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,可用FeCl3溶液作為催化劑,為進(jìn)一步探究FeCl3溶液中哪種粒子能起催化作用,某興趣小組作了以下探究:

(提出問題)FeCl3溶液中哪種粒子能起催化作用?

(查閱資料)氯化鈉溶液,氯化鉀溶液中含有Cl-;氯化鐵溶液,硝酸鐵和硫酸鐵溶液中都含有Fe3+;氫氧化鐵不溶于水;Fe3+Fe2+化學(xué)性質(zhì)不同。

(猜想假設(shè))猜想一:Fe3+起催化作用;猜想二:______起催化作用;猜想三:H2O起催化作用
(實(shí)驗(yàn)探究)小組同學(xué)經(jīng)過討論與交流首先排除了猜想三,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想一。

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

____

幾乎沒有氣泡放出

猜想一正確論

______

迅速產(chǎn)生大量氣泡

(反思交流)如果要確定FeCl3是催化劑,還必須通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證___。請寫出過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式___。

(繼續(xù)探究)小組同學(xué)通過查閱資料還知道,Cu2+也能作為過氧化氫分解制取氧氣的催化劑,為比較Fe3+Cu2+對過氧化氫分解的催化效果,小組同學(xué)又進(jìn)行了下列探究:

(1)如圖,可通過觀察____來定性比較兩者的催化效果。

(2)有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是____。能否改為FeSO4?___,你認(rèn)為除此以外還可以作何修改?___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是( )

A. t2℃時(shí)溶解度由大到小的順序是乙>>

B. t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液

C. t2℃降到t1℃丙溶液濃度一定不發(fā)生變化

D. 甲乙丙三種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 鐵、鋅、鈣、硒、碘都是人體必需的微量元素

B. 廚房內(nèi)煤氣泄漏后應(yīng)該立即開啟排氣扇通風(fēng),以免發(fā)生中毒事故

C. 若“”表示氧原子,則“”和“”都表示的是化合物,且都是氧化物

D. 用氯化鈉固體配制 50g 20%的氯化鈉溶液時(shí),量水時(shí)仰視或稱量的氯化鈉藥品不純,均使所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分,還會與二氧化碳反應(yīng)。有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體,為測定其成分,稱取10g樣品,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,只放出二氧化碳?xì)怏w,且二氧化碳質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

1)寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式:_____。

2)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量_____________(寫出計(jì)算過程)。

3)計(jì)算稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(結(jié)果精確到0.1%,寫出計(jì)算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像表述的化學(xué)事實(shí)與實(shí)際相符的是

A

B

C

D

圖象

實(shí)驗(yàn)或事實(shí)

pH=12Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋

20C時(shí),向一杯不飽和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶體

向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液

將一定質(zhì)量的MnO2KClO混合加熱

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣和水是人類無法離開的物質(zhì)。

(1)空氣中________含量升高會造成“溫室效應(yīng)”。

(2)如圖1是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置:

①紅磷足量的原因是____________

②燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象為發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生大量的________。

(3)生活中可用活性炭凈水,是利用活性炭的________性。生活中可用________的方法降低水的硬度。

(4)t2 ℃時(shí),將甲、乙各80 g分別放到盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖2,甲和乙的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題:

①固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是______(填“a”或“b”)。

②M點(diǎn)的含義_______。

③向燒杯A的溶液中繼續(xù)加入15 g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因是___________

④將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液的有關(guān)說法正確的是______(填字母)。

a.甲溶液仍為飽和溶液

b.兩溶液質(zhì)量甲<乙

c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙

d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)來源于生活,并且服務(wù)于生活,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答問題。

1)德州有著名的溫泉度假村,溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質(zhì)對治療關(guān)節(jié)炎有良好的效能,這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是_____(填“分子”“原子”或“元素”)。

2)硅酸鈉(Na2SiO3)可用作黏合劑和防火材料,其中Si元素的化合價(jià)為_____

3)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,科學(xué)家將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)請完成完成鉛酸電池充電反應(yīng)的方程式:2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)對人類生存和發(fā)展貢獻(xiàn)重大;瘜W(xué)英文單詞為 chemistry,可通過下圖鍵盤的9 個(gè)字母鍵(其他鍵略去)敲打顯示出來。若每個(gè)字母鍵代表一種常見物質(zhì),相鄰物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化,不相鄰物質(zhì)的通過單向轉(zhuǎn)化或互相反應(yīng)發(fā)生關(guān)系。已知 E 的俗名叫蘇 打,C 是一種能使無色酚酞溶液變紅色的氣體,IM反應(yīng)溶液變藍(lán)色。據(jù)此回答下列 問題:(如圖中“●”表示互相轉(zhuǎn)化,“→”表示單向轉(zhuǎn)化,互相反應(yīng))

(1)寫出物質(zhì)化學(xué)式:

E______,②T_____;

(2)M的一種可能用途____;

(3)HI反應(yīng)的基本反應(yīng)類型__

(4)寫出E轉(zhuǎn)化成S的反應(yīng)化學(xué)方程式_____。

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