【題目】將一定量xFeSO4y(NH42SO46H2O晶體加入到過(guò)量NaOH溶液中,加熱生成NH30.85g(假如生成NH3的全部逸出),過(guò)濾、洗滌、灼燒,得Fe2O3固體2.0g.則x,y的關(guān)系正確的是(
A.x:y=1:1
B.x:y=1:2
C.x:y=1:4
D.x:y=2:1

【答案】A
【解析】解:據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,晶體中的氮元素和氨氣中的氮元素的質(zhì)量相等,而晶體中的鐵元素的質(zhì)量和生成的氧化鐵中的鐵元素的質(zhì)量相等,即: 56x:(14×2)y=(2.0g× ×100%):(0.85g× ×100%)
解得:x:y=1:1
故選A.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是(
A. 在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
B. 等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
C. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
D. 向NaOH和Na2CO3的混合溶液中,逐滴加入稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是(
A.鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O2 ?2Fe2O3
B.實(shí)驗(yàn)室制備CO2:CaCO3 CaO+CO2
C.鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
D.CO2通入CaCl2溶液中:CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銅、汞、鉛等重金屬鹽能使人中毒,如誤入口應(yīng)采取急救措施的是( )

A. 喝大量蒸餾水 B. 喝大量鹽水

C. 喝大量雞蛋清 D. 喝大量葡萄糖水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年的6月5日是世界第45個(gè)“世界環(huán)境日”,我國(guó)今年的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”.下列做法不符合這一主題的是

A.增加植樹造林面積

B.實(shí)行垃圾分類和回收

C.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒

D.出行方式盡量采用步行、騎自行車或乘公交車

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào): 鋁原子;氧氣分子;二氧化碳分子;鎂離子
(2)用下列字母序號(hào)填空:A.NaHCO3 B.Ca(OH)2 C.KMnO4 D.C2H5OH ①屬于有機(jī)物;②可用作治療胃酸過(guò)多的藥劑;
可用作改良酸性土壤;④可用作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①碳酸鈉溶液與石灰水②銅與硝酸銀溶液
③用雙氧水制取氧氣④硝酸銨受熱分解生成N2O氣體和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】微量元素在人體內(nèi)的質(zhì)量總和不到人體質(zhì)量的千分之一,但這些元素對(duì)人體的正

常發(fā)育和健康起著重要作用。下列各元素全部屬于人體中微量元素的是

ANa、C1、O BH、O、N CN、CaC DI、FeZn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“ ”和“ ”分別代表不同元素的原子,該反應(yīng)可能是(
A.2CO+O2 2CO2
B.2H2+O2 2H2O
C.CH4+2O2 CO2+2H2O
D.2Mg+O2 2MgO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能加快反應(yīng)速率 B.二氧化錳在任何反應(yīng)中都可以作催化劑

C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 D.使用催化劑能增加生成的氧氣的質(zhì)量

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