【題目】A～G是初中化學常見物質(zhì)，它們在一定條件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A為黑色固體單質(zhì)，C和D組成的元素種類相同、且常溫下為液體，E是一種綠色粉末，B、F為氣體，反應(yīng)②為自然界中的重要化學反應(yīng)。（其中“→”表示轉(zhuǎn)化）回答問題：

（1）A的化學式____________；B的固態(tài)俗稱____________；G的顏色___________；F的用途____________（寫一種）。

（2）F可轉(zhuǎn)化為C，反應(yīng)的符號表達式為____________。

（3）上述七種物質(zhì)中屬于氧化物的有________種，C和D化學性質(zhì)不同的原因是________。

【答案】C 干冰 黑色 供給呼吸（或支持燃燒、合理答案均可） H2+O2H2O（合理即可） 4 分子構(gòu)成不同（或構(gòu)成的分子或構(gòu)成的微粒或分子的種類）

【解析】

C和D組成的元素種類相同、且常溫下為液體，只有過氧化氫能夠生成水，水不能生成過氧化氫，可知C為H2O，D為H2O2，B、F為氣體，反應(yīng)②為自然界中的重要化學反應(yīng)，可知②是光合作用，B為CO2，F為O2；A為黑色固體，能夠生成二氧化碳，應(yīng)為碳，綠色固體E應(yīng)為堿式碳酸銅，G為氧化銅。

（1）A是碳，它的化學式是C；B是二氧化碳，二氧化碳的固態(tài)俗稱干冰；G的顏色黑色；F是氧氣，氧氣的用途供呼吸。

（2）F可轉(zhuǎn)化為C，即氧氣轉(zhuǎn)化為水，氫氣在氧氣中燃燒生成水，反應(yīng)的符號表達式為H2+O2H2O。

（3）上述七種物質(zhì)中屬于氧化物的有氧化銅，H2O，H2O2，CO2等四種，C和D化學性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是的質(zhì)量（ ）

A.用酒精燈加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液

C.一定質(zhì)量的石灰石中不斷加入鹽酸

D.利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學自己設(shè)計的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答：

（1）其所用電源為______電，由圖可知A端為______極。

（2）與A端相連的試管中得到的氣體是_______，檢驗的方法是_____________。

（3）若與B端相連試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連試管中氣體的體積為______。

（4）在某次電解水的實驗中加入了少量的氫氧化鈉（NaOH）溶液，目的是________________。 測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下：

時間/分鐘

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

陰極生成氣體體積（cm3）

6

12

20

29

39

49

55

65

75

85

陽極生成氣體體積（cm3）

2

4

7

11

16

21

26

31

36

41

仔細分析以上實驗數(shù)據(jù)，1～6分鐘內(nèi)陰、陽兩極產(chǎn)生氣體的體積之比大于2：l，可能的原因是__________________。

（5）如圖為水電解過程的微觀示意圖，你能從圖中能得出哪些信息（寫出三條）。

①物質(zhì)組成方面__________________________；

②變化類型方面__________________________；

③微觀變化方面__________________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某礦石主要成分是MgO，含少量的Fe2O3、CuO和SiO2雜質(zhì)。用該礦石制備Mg(OH)2的工藝流程簡圖如圖：

回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的方程式_____（任寫一個）。

（2）溶液A中所含的陽離子有_____（填離子符號）。

（3）已知部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表：

對應(yīng)離子

Fe3+

Cu2+

Mg2+

開始沉淀時的pH

1.9

4.2

9.1

完全沉淀時的pH

3.2

6.7

11.1

步驟②加入熟石灰，調(diào)節(jié)溶液的pH應(yīng)為：_____≤PH＜_____，固體C中所含成分的化學式為_____、_____。

（4）步驟③制得Mg(OH)2的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，氣密性良好，在集氣瓶內(nèi)加少量水，將水面上方空間分為五等份。用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱玻璃棒，并塞緊塞子，待燃燒停止并冷卻后，打開彈簧夾。

（1）請寫出白磷燃燒的符號表達式_________________，該反應(yīng)是________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是____________________；燒杯中的水能進入集氣瓶中的原因是__________________。

（3）實驗結(jié)束后，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空氣體積五分之一的原因可能是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小靜學習了第三單元后，知道了世界萬物由微粒構(gòu)成，下圖是前20號常見元素和粒子的相關(guān)信息，請你和小明一起完成下列內(nèi)容。

（1）圖中涉及到的元素種類有_____種；X=_____；

（2）請寫出C粒子的符號_____；鈣元素處于第_____周期；

（3）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_____（填序號）。

（4）“最外層電子數(shù)相同的兩種原子化學性質(zhì)一定相似”這句話是否正確，為什么？_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結(jié)合圖所示實驗裝置回答問題：

（1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_________（填標號，下同），反應(yīng)的文字表達式為_________。在加完藥品后，試管口放一團棉花的目的是_________。若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_______，若該裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是________（寫一點即可）。適合用D裝置收集的氣體必須具備的性質(zhì)是_________。

（2）實驗室若用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的文字表達式為_________。若要回收反應(yīng)后溶液中剩余的固體，需要用到的玻璃儀器有燒杯、_________和___________。

（3）醫(yī)院給病人輸氧氣時用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。下列關(guān)于該裝置的說法正確的是______（填標號）。

A導(dǎo)管a連接供給氧氣的鋼瓶

B該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度

C通過該裝置可以控制輸出氧氣的速度

（4）實驗室可用鋅粒和稀硫酸混合制取氫氣。氫氣難溶于水，且密度比空氣小。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________（填標號，下同），若收集較干燥氫氣，則收集裝置是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列符號：2個氫原子 _______，3個氧分子_______，4個氯離子________，原子序數(shù)是14的元素_______，地殼中含量最高的元素和含量最高的金屬元素組成的化合物的化學式______，空氣中含量最高的元素_______，2個鐵離子____，+4價碳元素______，氧化銅中銅的化合價_______，氖氣______3個硫酸根離子______氧化鉀______由60個碳原子構(gòu)成的分子___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】了解基礎(chǔ)知識是學習化學的基礎(chǔ)：

（1）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有_____、_____、_____。

（2）原子是由居于原子中心的原子核和_____構(gòu)成，而原子核又由_____和_____構(gòu)成。在原子中_____帶正電，_____帶負電，_____不帶電。

（3）在元素周期表中，每個橫行叫做一個_____，周期表共有_____個橫行。周期表的18個縱行中，除第8、9、10三個縱行共同組成一個_____外，其余15個縱行，每一個縱行叫做一個_____，共有_____個族。

（4）國際上用_____表示元素的質(zhì)量，它的單位是_____。

（5）在元素周期表中，第17號元素是_____元素，元素符號為_____，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____，該原子容易_____最外層電子，其形成的離子的離子符號為_____。

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