【題目】如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,氣密性良好,在集氣瓶內(nèi)加少量水,將水面上方空間分為五等份。用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱玻璃棒,并塞緊塞子,待燃燒停止并冷卻后,打開彈簧夾。
(1)請寫出白磷燃燒的符號表達(dá)式_________________,該反應(yīng)是________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是____________________;燒杯中的水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空氣體積五分之一的原因可能是_________________。
【答案】P+O2P2O5 化合 先下降,后上升 白磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓 裝置漏氣、白磷不足等。
【解析】
(1)磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:P+O2P2O5;該反應(yīng)的特征是多變一,屬于化合反應(yīng);故填:P+O2P2O5;化合。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)的壓強(qiáng)先增大,后又降低,因此瓶內(nèi)水面的變化是先下降,后上升;燒杯中的水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是白磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓。
故填:先下降,后上升;白磷燃燒消耗了瓶內(nèi)的氧氣,瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空氣體積五分之一的原因可能是裝置漏氣、白磷不足等。
故填:裝置漏氣、白磷不足等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器,請用所提供儀器的番號進(jìn)行填空。
(1)常用于保存液體藥品的是__________;常用于保存固體藥品的是_______;用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是____________。
(2)過濾操作所需的玻璃儀器有_________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置所需的儀器是________________, 其符號表達(dá)式為_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國際通用的化學(xué)語言,請你用化學(xué)用語填空。
(1)2個(gè)氧分子:________________。
(2)鈉離子:_____________。
(3)氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià):_______。
(4)氯化鉀___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一部分潮解和變質(zhì)的苛性鈉樣品Wg,為驗(yàn)證其變質(zhì)的程度,將其加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀中,充分反應(yīng)后,再加入20g 20%的NaOH溶液恰好呈中性,則把溶液蒸干,可得固體的質(zhì)量為( )
A.28.4gB.l4.2gC.19.6gD.30.4g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:
(1)選擇任意一種實(shí)驗(yàn)裝置,簡述出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,解釋產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因:
選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是_____________.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:_________________.
產(chǎn)生該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因是:_______________________________________________.
(2)某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是:________________________.
(3)在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)._________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見物質(zhì),它們在一定條件下轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A為黑色固體單質(zhì),C和D組成的元素種類相同、且常溫下為液體,E是一種綠色粉末,B、F為氣體,反應(yīng)②為自然界中的重要化學(xué)反應(yīng)。(其中“→”表示轉(zhuǎn)化)回答問題:
(1)A的化學(xué)式____________;B的固態(tài)俗稱____________;G的顏色___________;F的用途____________(寫一種)。
(2)F可轉(zhuǎn)化為C,反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________。
(3)上述七種物質(zhì)中屬于氧化物的有________種,C和D化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銘銘在實(shí)驗(yàn)室做課外活動探究實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象,當(dāng)他把煤炭放在如下圖容器中燃燒時(shí),發(fā)現(xiàn)紫紅色的高錳酸鉀溶液變成了無色。請你跟她一起探究原因。
(1)(提出問題)什么使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的?
(2)(查閱資料)煤炭燃燒能夠產(chǎn)生二氧化碳,而且煤炭中有硫元素,還會燃燒生成二氧化硫氣體。
(3)(猜想與假設(shè))a、甲同學(xué)假設(shè)_____,b、乙同學(xué)假設(shè):二氧化硫能使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色的。
(4)(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)兩位同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,為點(diǎn)燃煤炭還須用到的一種玻璃儀器是_____。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
甲實(shí)驗(yàn):取5mL稀高錳酸鉀溶液于一支試管中,_____,觀察現(xiàn)象。 | _____ | 甲同學(xué)假設(shè)不成立 |
乙實(shí)驗(yàn):_____并將二氧化硫氣體通入試管,觀察現(xiàn)象。 | _____ | 乙同學(xué)假設(shè)成立 |
(5)(反思評價(jià))從環(huán)保角度考慮,我們使用燃煤時(shí)應(yīng)該怎么做?_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用2KClO32KCl+3O2↑+2KCl制取氧氣,并用排水法收集。
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和可供選擇的儀器,回答下列問題。
①儀器B的名稱是_______;
②若制取9.6gO2,至少需_______g的KClO3完全分解;
③組裝整套裝置時(shí),需選用上圖中的B、C、E、F、H、K、M、O和_________;
④收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)?/span> __________;
a 當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶
b 當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上
c 將集氣瓶盛滿水,用玻璃瓶蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內(nèi)
⑤選擇氣體的制取裝置時(shí),需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、____________和氣體的性質(zhì)。
⑥采用③中整套裝置也可用于高錳酸鉀制取氧氣,寫出其化學(xué)方程式__________
(2)制取下列氣體時(shí),可采用③中整套裝置的是_________;
A 鋅粒和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取氫氣
B 加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷
C 加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是實(shí)驗(yàn)室常用的一種試劑.
①A中水發(fā)生了_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);B中試管2內(nèi)得到的氣體為_____;C中凈化水的方法有過濾和_____.
②D中燒杯內(nèi)加入一定量氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并產(chǎn)生大量的熱,達(dá)到白磷燃燒的溫度,引起白磷燃燒,寫出氧化鈣與水反應(yīng)的符號表達(dá)式_____.
③檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)發(fā)出尖銳的爆鳴聲,請寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式_____.
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