【題目】如圖是實驗室常用的實驗裝置,請回答下列問題。
(1)寫出儀器②的名稱_____。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是________(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡冒出時,便可開始收集。
(3)用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(4)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置組合是_____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。圖E是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請另寫一個優(yōu)點(diǎn)________。
(5)已知:一氧化氮(NO)是一種無色氣體,極易與氧氣反應(yīng)生成紅棕色二氧化氮?dú)怏w(NO2)。為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮?dú)怏w,某興趣小組同學(xué)設(shè)計實驗,其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去):B為一個用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶;F是用于鼓入空氣的雙連打氣球。(銅絲和金屬絲都可以上下移動)興趣小組同學(xué)在確定裝置氣密性良好并裝入藥品后,進(jìn)行了以下操作:先將裝CaCO3的干燥管下移使CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2,觀察到裝置C中石灰水變渾濁后,將銅絲下移使之與稀HNO3起反應(yīng)。
①先讓CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2的目的是________;
②寫出C中變渾濁的化學(xué)方程式________;
③證明E中收集到的氣體是NO的方法是________。(簡要寫出操作、現(xiàn)象)
【答案】錐形瓶 A BC 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 趕走裝置內(nèi)的空氣,讓裝置內(nèi)充滿二氧化碳 把開關(guān)打開,用雙連氣球往E裝置中鼓入空氣,若出現(xiàn)無色氣體變紅色,說明氣體是一氧化氮?dú)怏w
【解析】
氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。
(1)儀器②的名稱是錐形瓶。
(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,實驗室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)需要加熱,故選用的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡冒出時,便可開始收集。
(3)鐵在氧氣中點(diǎn)燃生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B,二氧化碳密度比空氣大,易溶于水,用向上排空氣法收集,故實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置組合是BC,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。圖E是某同學(xué)利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
(5)①先讓CaCO3與稀HNO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2的目的趕走裝置內(nèi)的空氣,讓裝置內(nèi)充滿二氧化碳。
②C中變渾濁的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③證明E中收集到的氣體是NO的方法是把開關(guān)打開,用雙連氣球往E裝置中鼓入空氣,若出現(xiàn)無色氣體變紅色,說明氣體是一氧化氮?dú)怏w。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一種或幾種組成。向該溶液中滴加Ba(OH)2 溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2 溶液體積的關(guān)系如圖所示。
請你從圖中獲得的信息來分析,該溶液中不可能存在的物質(zhì)是_______________;寫出產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式是________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖判斷,下列說法錯誤的是( )
A. NaCl和NH4Cl的溶解度都隨溫度升高而增大
B. 將20℃時某NH4Cl溶液降溫到0℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
C. 20℃時,20gNaCl加入到50g水中,攪拌后不能全部溶解
D. t℃時,NH4Cl飽和溶液和NaCl飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)( 均不含結(jié)晶水) 的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. 通過升溫可以將乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B. 20℃時分別將甲、乙的飽和溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水,析出甲、乙的質(zhì)量相等
C. 30℃時,乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D. 10℃時,甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲一定大于乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示的實驗方案設(shè)計,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )
A.探究燃燒的條件
B.探究木炭還原氧化銅
C.探究質(zhì)量守恒定律
D. 探究CO2能與水反應(yīng)且密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示填空:
(1)碳元素_____;
(2)五氧化二磷_____;
(3)葡萄糖_______;
(4)H2SO3中硫元素的化合價_______;
(5)硝酸銨中的陽離子_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有11.4gNa2CO3和Na2SO4的固體混合物的燒杯中,緩慢加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,放出氣體的總質(zhì)量與所加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖10所示。請計算:
(1)生成二氧化碳的總質(zhì)量為 。
(2)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸 g。
(3)當(dāng)加入稀硫酸至圖中A點(diǎn)時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(燒杯中為不飽和溶液)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】相同質(zhì)量的Mg、Fe、Zn三種金屬,分別與足量的、質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀H2SO4充分反應(yīng),生成氫氣與消耗稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系見圖,分析圖象所得的結(jié)論中,錯誤的是
A.三種金屬的活動性順序:Mg>Zn>Fe
B.三種金屬的相對原了質(zhì)量:Mg<Fe<Zn
C.三種金屬消耗稀H2SO4的質(zhì)量:Mg>Fe>Zn
D.三種金屬與稀H2SO4反應(yīng)后溶液的質(zhì)量:Mg<Fe<Zn
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關(guān)問題
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 A1 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
(1)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是__________
A Na、Cl B O、S C F、Cl D Cl、Ar
(2)如圖所示結(jié)構(gòu)是由氟原子_____電子(填“得到”或“失去”)形成的離子,請寫出其離子符號_____。
(3)地殼中含量最多的金屬元素的氯化物的化學(xué)式是_____。
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