【題目】化學(xué)家在環(huán)境問(wèn)題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶，資源循環(huán)利用。例如將燃料進(jìn)行如下循環(huán)： ，這樣既可解決能源問(wèn)題，又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程的變化為

A. （1）為物理變化，（2）為化學(xué)變化B. 均為化學(xué)變化

C. （1）為化學(xué)變化，（2）為物理變化D. 均為物理變化

【答案】B

【解析】

解：變廢為寶，資源循環(huán)利用的含義是燃料燃燒變?yōu)槿紵a(chǎn)物，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)能或生物能又變?yōu)槿剂�；�?/span>1）燃料的燃燒，是指可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；（2）燃燒產(chǎn)物在太陽(yáng)能或生物能的作用下重新變?yōu)槿剂�，燃料與燃燒產(chǎn)物不是同一種物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故（1）、（2）均屬于化學(xué)變化。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】U型玻璃管是常見(jiàn)的化學(xué)儀器，在實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。

（1）借助U型玻璃管探究微粒的性質(zhì)，如圖1所示，打開(kāi)玻璃旋塞，觀察到濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙從左到右先后變藍(lán)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子______，濕棉花的作用是______。

（2）借助U型玻璃管探究鋼鐵銹蝕的條件，如圖2所示：

①一段時(shí)間后潮濕的鋼絲棉有明顯銹跡，干燥的鋼絲棉沒(méi)有銹跡，此現(xiàn)象說(shuō)明______。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)浸沒(méi)在涼開(kāi)水中的鋼絲棉也有少量銹跡，說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)有不完善之處，請(qǐng)利用原有裝置提出具體改進(jìn)方案______。

（3）借助U型玻璃管粗略測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，如圖3所示，得出空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為五分之一的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題：

（1）在橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的后果。

①手持試管給試管里的物質(zhì)加熱：_____________________。

②用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈：_____________________。

③俯視給量筒里的的液體讀數(shù)： ______ 。

（2）如下圖所示，請(qǐng)回答：

①在連接b與d時(shí)，使d較易與b連接的措施是_______________。

②采用e所示操作可能造成的后果之一是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài)的變化是（　�。�

A. 2C2H2+5O22H2O+4CO2

B. H2CO3H2O+CO2↑

C. 4P+5O22P2O5

D. 2H2O 2H2↑+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C 三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖 1 所示，請(qǐng)回答：

①_____℃時(shí)，A、B 兩種物質(zhì)溶解度相等；

②t3℃時(shí)恰好溶解掉等質(zhì)量的 A、B、C 三種物質(zhì)，所消耗的水最多的是_____；

③若將 t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫 t1℃時(shí)，則對(duì)三種溶液的說(shuō)法正確 的是_____；

A 溶劑質(zhì)量：C＞B＞A B 都是飽和溶液

C 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：B＞A＞C D 析出溶質(zhì)的質(zhì)量：B＞A＞C

④圖 2 所示，向盛有生石灰的試管中加入適量水，反應(yīng)的化學(xué)方程式 是_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)，燒杯中有固體析出，判斷該飽和溶 液中析出的晶體是_____（填 A 或 B 或 C）。

⑤常溫時(shí)，某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中溶解達(dá)到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)的質(zhì)量與水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

a．常溫時(shí)，該物質(zhì)的溶解度是_____

b．A 點(diǎn)時(shí)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

c．圖中 A、B、C、D 四個(gè)點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的關(guān)系是_____

⑥向不同溫度的 100g 水中分別放入等質(zhì)量的某物質(zhì)，保持溫度不變，溶解情況如圖4所示。相關(guān)分析正確的是_____。

a．溶液溫度：Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ

b．溶液質(zhì)量：Ⅰ＝Ⅱ＞Ⅲ＞Ⅳ

c．溶液Ⅰ一定是不飽和溶液

d．使Ⅳ中的固體全部溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”：分別用A、B兩個(gè)玻璃瓶，中間用毛玻璃片隔開(kāi)：A瓶中充滿氯化氫氣體，B 瓶中充滿氨氣，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙。由此回答：

（1）若“”表示氫原子， “”表示氮原子，“”表示氯原子，上述反應(yīng)過(guò)程如下圖。

則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______；根據(jù)下圖，你能得出的結(jié)論是（寫(xiě)一條）：____________。

（2）如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫（H2O2），通常情況下均為無(wú)色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很重要的作用。

（1）指出下列實(shí)驗(yàn)容器中水的主要作用

A：____________________________________

B：____________________________________

C：____________________________________

（2）鑒別水和過(guò)氧化氫兩瓶無(wú)色液體，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1. 將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中。

2. 分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象。

A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象

B試管中有氣泡產(chǎn)生

A試管中的無(wú)色

液體是_____；

①B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是：_______________ 。

②以上鑒別體現(xiàn)水和過(guò)氧化氫有不同化學(xué)性質(zhì)，他們化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。

（3）探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素？（以下實(shí)驗(yàn)中使用的溶液都是過(guò)氧化氫溶液）

探究實(shí)驗(yàn)一：濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn) 象

1．取一支試管加入5g克5%的溶液，然后加入1g二氧化錳。

緩慢有少量氣泡冒出

2．另取一支試管加入克 15%的溶液，再加入1g二氧化錳。

迅速有大量氣泡冒出

為保證探究結(jié)果的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)步驟2的橫線上的數(shù)字是__________ ，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)其他條件相同時(shí)，過(guò)氧化氫的濃度越高，分解的速率____ 。

探究實(shí)驗(yàn)二：

序號(hào)

溶液濃度

溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

收集的氧氣體積/ml

反應(yīng)時(shí)間/S

1

30%

12

40

125

148

2

30%

12

90

125

82

此實(shí)驗(yàn)的目的是探究_________________ 對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. NH4+與Na+的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均相同

B. 13C原子核中有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子，則14C的原子核中有7個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子

C. X的核電荷數(shù)為a，它的陽(yáng)離子Xm+與元素Y的陰離子Yn﹣的電子層結(jié)構(gòu)完全相同，則元素Y的核電荷數(shù)是a+m+n

D. 鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，鍶元素與氯元素結(jié)合時(shí)所形成化合物的化學(xué)式是SrCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若x=17，則該粒子符號(hào)為Cl-B. 若x=18，則該粒子是原子

C. 若x=19，則該粒子是陽(yáng)離子D. 若x=20，則該粒子是由一個(gè)原子得到兩個(gè)電子而形成

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