【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. NH4+與Na+的質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均相同

B. 13C原子核中有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子，則14C的原子核中有7個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子

C. X的核電荷數(shù)為a，它的陽(yáng)離子Xm+與元素Y的陰離子Yn﹣的電子層結(jié)構(gòu)完全相同，則元素Y的核電荷數(shù)是a+m+n

D. 鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，鍶元素與氯元素結(jié)合時(shí)所形成化合物的化學(xué)式是SrCl2

【答案】AD

【解析】

最外層電子數(shù)少于4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)。

A、Na+中質(zhì)子數(shù)是11個(gè)，電子數(shù)是10個(gè)。NH4+質(zhì)子數(shù)是11，電子數(shù)是10，和鈉離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相同，故A正確；

B、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，13C原子核中有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子，則14C的原子核中有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子，故B不正確；

C、設(shè)元素Y的核電荷數(shù)是b，因?yàn)?/span>X的核電荷數(shù)為a，它的陽(yáng)離子Xm+，所以它的離子中帶有個(gè)電子，因?yàn)殛?yáng)離子Xm+與元素Y的陰離子Yn﹣電子層結(jié)構(gòu)相同，即核外電子數(shù)相同，所以，即，故C不正確；

D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鍶原子最外層有2個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子而顯+2價(jià)，氯元素通常顯﹣1價(jià)，則化合物中定格化學(xué)式為SrCl2。故D正確。故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( )

A. 紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒，所以也可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中的含量

B. 由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，所以單質(zhì)一定只含有一種元素

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化，所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)家在環(huán)境問(wèn)題上提出的最新構(gòu)想是變廢為寶，資源循環(huán)利用。例如將燃料進(jìn)行如下循環(huán)： ，這樣既可解決能源問(wèn)題，又能消除污染。上述構(gòu)想中兩個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程的變化為

A. （1）為物理變化，（2）為化學(xué)變化B. 均為化學(xué)變化

C. （1）為化學(xué)變化，（2）為物理變化D. 均為物理變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的鐵屑，其成分是鐵、氧化鐵和水。為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好；固定裝置已略去；氮?dú)獠慌c鐵屑中的成分反應(yīng)；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）。

部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

Ⅰ．稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量。將樣品放入硬質(zhì)玻璃管中，稱量硬質(zhì)玻璃管和樣品的質(zhì)量。

II．連接好裝置。緩緩?fù)ㄈ?/span>N2，點(diǎn)燃甲處的酒精噴燈，待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重，記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量。

Ⅲ．再次連接好裝置，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。通入CO,點(diǎn)燃丙處的酒精燈和甲處的酒精噴燈。待硬質(zhì)玻璃管中固體恒重，熄滅酒精噴燈，繼續(xù)通入CO直至硬質(zhì)玻璃管冷卻。再次記錄硬質(zhì)玻璃管和剩余固體的質(zhì)量。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

硬質(zhì)玻璃管

硬質(zhì)玻璃管和樣品

步驟II硬質(zhì)玻璃

管和剩余固體

步驟步驟Ⅲ硬質(zhì)玻璃

管和剩余固體

質(zhì)量

m1

m2

m3

m4

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）步驟Ⅲ丙處酒精燈的作用是____________。

（2）步驟Ⅲ硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（用m1、m2、m3、m4的代數(shù)式表示）。若步驟Ⅲ中氧化鐵沒(méi)有完全反應(yīng)，樣品中水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果將______（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（4）有關(guān)樣品，下列說(shuō)法正確的是_____（填字母標(biāo)號(hào)）。

A樣品中氫元素的質(zhì)量為1/9(m2-m3) B樣品中鐵單質(zhì)和氧化鐵的質(zhì)量總和為m3-m1

C樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量為m4-m1 D樣品中氧元素的質(zhì)量為m3-m4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水污染與防治是當(dāng)今人類需要關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題之一，工農(nóng)業(yè)廢水和生活污水是水污染的主要來(lái)源�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)酸雨________(填“能”或“不能”)污染水體，煤燃燒產(chǎn)生SO2，SO2形成酸雨的主要原因是________。

(2)廢舊電池中含有的汞、鎘等重金屬會(huì)污染水體，造成生物體中毒，其原因是重金屬能使生物體內(nèi)的________(填化學(xué)物質(zhì))結(jié)構(gòu)破壞，失去生理活性。

(3)某工業(yè)廢水含HgSO4，可通過(guò)鐵網(wǎng)而將汞留下，加熱將汞形成蒸氣回收利用。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，汞的沸點(diǎn)________(填“低于”或“高于”)鐵的沸點(diǎn)。也可以向廢水中加入Na2S溶液形成沉淀而除去汞，該沉淀的化學(xué)式為________。

(4)甲廠污水含硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.98%，其流速為45kg/s，乙廠污水含燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%，為排放達(dá)標(biāo)，現(xiàn)將兩廠的污水混合處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，則乙廠污水的最佳流速為________kg/s。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，請(qǐng)按要求作答。

（1）元素周期表是根據(jù)_____排序的化學(xué)元素列表。元素周期表有7個(gè)周期，16個(gè)族。請(qǐng)寫出上表中的第一主族元素名稱_____。

（2）研究表明：在同一周期中，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強(qiáng)，因此除稀有氣體元素外，同一周期元素金屬性逐漸_____（填“增強(qiáng)”或“減弱”下同），非金屬性逐漸_____；非金屬性越強(qiáng)，其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的含氧酸酸性越強(qiáng)，在①H2SiO3、②H3PO4、③H2SO4、④HClO4幾種酸中，酸性由強(qiáng)到弱的排列順序是_____（填序號(hào)）。

（3）第13號(hào)元素與地殼中含量最多的元素組成的物質(zhì)能與NaOH溶液反應(yīng)，生成偏鋁酸鹽（含AlO2﹣的鹽），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）第9號(hào)元素形成的無(wú)氧酸能與SiO2發(fā)生反應(yīng)得到氟化硅氣體和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)氧氣和二氧化碳。

（1）圖1為鐵在不同情況下與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

①比較實(shí)驗(yàn)甲與乙，產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_____。

②從燃燒條件分析。實(shí)驗(yàn)乙在鐵絲上綁一根火柴的作用是_____。

③實(shí)驗(yàn)丙的產(chǎn)物與乙相同，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

④上述實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明“反應(yīng)物與氧氣接觸的面積不同，現(xiàn)象不同”的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

（2）圖2為二氧化碳的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。觀察到的現(xiàn)象是_____。為了證明二氧化碳與水反應(yīng)，可以先往燒杯內(nèi)的水中滴加_____ （填物質(zhì)名稱）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出如圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)。

①當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示30℃時(shí)，打開(kāi)活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。白磷未燃燒的原因是_____。

②隨著水溫升高，溫度計(jì)顯示45℃時(shí)，再次打開(kāi)活塞，白磷在水里燃燒。常言道，水火不相容。水能滅火的原因是_____。而本實(shí)驗(yàn)中白磷在水里還能夠燃燒的原因是_____。

③本實(shí)驗(yàn)裝置的A部分還可以用于制取的氣體是_____,寫出檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為_____；可選用E裝置收集氧氣的原因是 _____。

（3）B裝置長(zhǎng)頸漏斗必須伸到液面以下的原因是_____；實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為_____；某同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳，為了較好地控制生成二氧化碳的速率，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母）；用F裝置可以測(cè)量生成二氧化碳的體積，在水面上放一層植物油的目的是_____，植物油上方原有的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果_____明顯影響（選填“有”或“無(wú)”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案