【題目】實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí)，最便捷的方法是（ ）

A. 用水沖熄 B. 用濕抹布蓋滅

C. 用沙土蓋滅 D. 用泡沫滅器撲滅

【答案】B

【解析】用水、用嘴不能滅火，用沙可以滅火，但是容易弄臟桌面（量不大，沒(méi)有必要），用濕抹布蓋上，既可以隔絕氧氣，又可以降低溫度，是最便捷的撲火方法．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】純凈的氫氣在空氣中燃燒，下列現(xiàn)象不符合事實(shí)的是（ ）

A. 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

B. 用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方，燒杯內(nèi)壁有水珠形成

C. 接觸燒杯感到發(fā)燙

D. 安靜的燃燒，時(shí)間久了就會(huì)發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)a ____________________ b________________。

（2）C是進(jìn)行____________操作裝置中的一部分。

（3）請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：_________________ 。

（4）在實(shí)驗(yàn)室中，常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨氣，氨氣的密度為0.77lg/L，空氣的密度為l.293 g/L，且在常溫常壓下，l體積水能溶解700體積的氨氣。發(fā)生裝置選用___________（填序號(hào)），氨氣有強(qiáng)烈的刺激性氣味，用D裝置收集時(shí)，多余的氨氣應(yīng)通過(guò)導(dǎo)管_________（填“①”或“②”）通入水中吸收。

（5）2016年11月18日下午，神州十一號(hào)飛船返回艙安全降落于內(nèi)蒙古，是我國(guó)航天史上的壯舉。在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫是新型清潔能源，但難儲(chǔ)運(yùn)．研究發(fā)現(xiàn)，鑭和鎳的一種合金是儲(chǔ)氫材料．下列有關(guān)57號(hào)元素鑭（La）的說(shuō)法不正確的是

A．該元素原于的質(zhì)子數(shù)為57

B．該元素原子的核電荷數(shù)為57

C．該元素原于的核外電子數(shù)為57

D．該元素為非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．某物質(zhì)只含有一種元素，則該物質(zhì)一定是單質(zhì)

B．中和反應(yīng)一定有鹽和水生成

C．固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大

D．溶液都是無(wú)色透明的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是

A．長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

B．長(zhǎng)期放置在空氣中的NaOH質(zhì)量增加

C．久置的生石灰質(zhì)量增加

D．久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請(qǐng)分析圖中的信息回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）3號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去 個(gè)電子。

（2）17號(hào)元素形成的離子符號(hào)是 。

（3）寫(xiě)出14號(hào)與9號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式 。

（4）適當(dāng)補(bǔ)充碘元素能預(yù)防甲狀腺疾病，請(qǐng)根據(jù)圖2推斷碘元素在周期表中位于第 周期。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①______ ；②______。

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的 _____（填字母）和 E進(jìn)行組裝。當(dāng) ____________________ 時(shí)，證明氧氣已經(jīng)收集滿。

請(qǐng)你寫(xiě)出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式:______________________________。

如果用F裝置代替E來(lái)收集氧氣，應(yīng)該先在該裝置中裝滿水，然后將氧氣從 ________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入。

（3）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，發(fā)生裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品是 ________，其作用是 _______________。請(qǐng)你寫(xiě)出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式：________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室選用裝置B和裝置 _____（填字母）可以制取二氧化碳，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式 ______________________。如果用F裝置來(lái)收集氣體二氧化碳，氣體應(yīng)該從 _____（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入，驗(yàn)證該氣體已經(jīng)收集滿的方法為__________ 。

（5）下面G和H兩套裝置是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體發(fā)生裝置：

其中G裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ____________，H 裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________________。

如果用H裝置制取二氧化碳，I和J兩套裝置中能起到H裝置相同作用的是 ______ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溫度下，有一種接近飽和的硝酸鉀溶液，可以用（1）___________；（2）_____________ ；（3）______________ 的方法使之成為飽和溶液。

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