【題目】往80mL、密度為1.25g/cm3的硫酸溶液中加入一定質量的硝酸鋇,恰好完全反應,此時溶液質量為105.6g;若繼續(xù)往溶液中加入10.6g碳酸鈉后,仍需加入一定質量的燒堿固體才能恰好使溶液呈中性(過濾時溶液損失可忽略)。
(1)求加入硝酸鋇的質量_______
(2)求最后所得溶液的質量分數(shù)。(結果精確到0.1%)______
【答案】52.2g 28.4%
【解析】
解:(1)硫酸溶液的質量為80mL×1.25g/=100g;加入硝酸鋇反應后溶液質量增加為10.56g-100g=5.6g;
設:加入硝酸鋇的質量為x,反應生成硝酸的質量為y,根據(jù)差量法進行計算,硫酸的相對分子質量為98,
利用差量法計算 x=52.2g y=25.2g
設:加入106g碳酸鈉消耗硝酸的質量為m,反應生成二氧化碳的質量為n,加入燒堿的質量為p,稀硝酸與碳酸鈉反應生成硝酸鈉的質量為q1,稀硝酸與氫氧化鈉反應生成的硝酸鈉為q2;
m=12.6g q1=17g n=4.4g
p=8g q2=17g
所得溶液的質量為:m=105.6g+10.6g-4.4g+8g=119.8g
所得硝酸鈉溶液的質量分數(shù):NaNO3%=
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學小組同學在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(如Na)著火,不能用CO2熄滅。”他們決定探究CO2與Na反應的產(chǎn)物。
(提出猜想)小明認為CO2與Na反應可能生成4種物質:C、CO、Na2O、Na2CO3。
小紅認為CO2與Na反應還可能生成NaOH。
經(jīng)過小組討論,同學們一致認為不可能生成NaOH,理由是_____。
(查閱資料)①Na是非;顫姷慕饘伲叵屡cO2、H2O等物質反應。
②Na2CO3溶液與石灰水反應生成白色沉淀。
③Na2O是白色固體,與H2O反應生成NaOH。
④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀。
⑤濃硫酸能吸收氣體中的水分,干燥氣體。
⑥NaHCO3溶液能與HCl氣體反應生成二氧化碳,故可用于除去HCl氣體。
(實驗過程)同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)
(1)實驗記錄:
序號 | 實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結論和解釋 |
① | 打開a,關閉b,由長頸漏斗注入稀鹽酸 | A中產(chǎn)生大量氣泡,E中出現(xiàn)渾濁 | E中反應的化學方程式為_____ |
② | 當E中出現(xiàn)渾濁時,打開b,關閉a,點燃酒精燈 | D中鈉劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,內壁附著黑色、白色固體,G中產(chǎn)生黑色沉淀 | 反應產(chǎn)物中一定含有_____和_____ |
③ | 取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 反應產(chǎn)物還有_____ |
(2)實驗反思:
①組裝好裝置后應該進行的操作是_____。
②實驗記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點燃酒精燈的目的是_____。
③若無裝置C,對實驗有影響的物質是_____。
④該裝置存在明顯的缺陷:_____。
⑤數(shù)據(jù)若在實驗過程中至少需要8.8g二氧化碳參加反應,則最少需要含雜質20%的石灰石的質量是多少?_____(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年5月9日,我國“高分五號”衛(wèi)星發(fā)射成功。
(1)高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合價為______。
(2)“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。如圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及鎳原子結構示意圖,鎳元素的相對原子質量為_____,X的數(shù)值是_____,鎳離子的符號是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。
試回答下列問題:
(1)水樣中加入明礬的作用是 _________。
(2)實驗過程中使用了過濾操作。
①操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、______,其中玻璃棒的作用是______。
②操作過程中下列做法錯誤的是_____。
A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C濾紙的邊緣要低于漏斗口 D液面不要低于濾紙邊緣
(3)向濾液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的色素和異味。
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為_______;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為某物質的溶解度曲線圖。
(1)C點是表示54℃時100g水中溶解25g該物質的坐標點。則C點表示的溶液中溶質的質量分數(shù)為________。
(2)如果要使C點表示的溶液變?yōu)轱柡腿芤,可將該溶液的溫度降低?/span>______℃;或加入______g該物質或用另一種方法是______。
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【題目】如圖,集氣瓶中充滿二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭實驗時打開止水夾,移開玻璃片。下列說法正確的是
A.將觀察到低的蠟燭后熄滅
B.不移開玻璃片,實驗現(xiàn)象更明顯
C.蠟燭會熄滅,是因為二氧化碳有毒
D.可以得出二氧化碳具有密度比空氣大,且不支持燃燒的結論
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【題目】A~F是初中化學常見物質。其中A是黑色固體,E是年產(chǎn)量最高的金屬。B、C、D、F為無色氣體,B轉化為D可通過綠色植物光合作用完成。它們的轉化關系如圖。(“—”表示相連的物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間的轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件均已略去)請回答:
(1)C的化學式____________,D物質的名稱___________。
(2)反應③的實驗現(xiàn)象是____________,該反應屬于____________反應(填化學反應基本類型)。
(3)反應②____________(填“一定”或“不一定”)是化合反應。
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【題目】探究是學習化學的重要方法
Ι.探究水、石灰水、NaOH溶液對CO2的吸收。實驗步驟如下:
步驟1:如圖所示裝置的氣密性良好(圖中a處連接氣體壓力傳感器),甲、乙、丙三個燒瓶的容積均為250mL,分別收集滿CO2,三個注射器內各裝有85mL液體。
步驟2:三位同學同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中,關閉活塞;一段時間后,同時振蕩燒瓶。
步驟3:利用“數(shù)字化實驗”測定燒瓶內的氣壓變化,得到如下圖所示的燒瓶內壓強與時間的關系曲線圖,曲線1、2、3分別表示甲、乙、丙三個燒瓶內的氣壓變化。
(1)實驗過程中,觀察到燒瓶乙中有白色沉淀生成。寫出該反應的化學方程式:_____。
(2)導致AB段氣壓增大的主要原因是_____。
(3)曲線1中BC段氣壓逐漸變小的原因是_____,導致CD段氣壓快速變小的操作是_____。
(4)對比曲線1、2、3,能得出的結論是_____(填序號)。
a.CO2能溶于水
b.CO2能與水發(fā)生反應
c.40%的NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收CO2
Ⅱ.探究能否用排水法收集CO2
(1)可行性CO2氣體生成和從水面逸出的速率_____(填“大于”或“小于”、“等于”)其溶解和水反應的速率?捎门潘ㄊ占CO2。
(2)實驗:用體積相同的2個集氣瓶分別用排水法和排空氣法各收集一瓶CO2,分別測定這兩瓶CO2氣體中氧氣的體積分數(shù),從而得到二氧化碳的體積分數(shù)。下圖是用氧氣測量儀分別測定的這兩瓶CO2中O2的體積分數(shù)隨時間的變化關系曲線(起始時氧氣的體積分數(shù)都以21%計)。
(3)結論:①兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)較大的是_____(填“排空氣”或“排水”)法。
②排空氣法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】草地貪夜蛾蟲嚴重威脅玉米產(chǎn)量,農(nóng)藥甲維鹽對其有較好的防治作用。已知甲維鹽的化學式為C56H81NO15。下列有關甲維鹽的說法正確的是( )
A.甲維鹽由三種元素組成
B.甲維鹽由56個碳原子、81個氫原子、1個氮原子和15個氧原子構成
C.甲維鹽中氮、氧兩種元素的質量比為1:15
D.甲維鹽中碳元素的質量分數(shù)最大
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