【題目】根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)區(qū)分下列物質(zhì)
物質(zhì) | 利用的性質(zhì) | 現(xiàn)象及結(jié)論 |
鎂條和銅絲 | 例:物理性質(zhì)中的顏色 | 銀白色為鎂條,紫紅色為銅 |
蒸餾水和酒精 | 性質(zhì)中的 | |
廚房中的食鹽和白糖 | 性質(zhì)中的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( )
A. 用鋁作導(dǎo)線 B. 用金剛石切割玻璃
C. 用活性炭作凈水劑 D. 用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列洗滌方法中涉及到乳化作用的是
A.用氫氧化鈉溶液清洗盛裝過(guò)植物油的瓶子
B.加了餐具洗潔精的熱水洗滌碗碟上的油污
C.用稀鹽酸清洗盛裝過(guò)石灰水的試劑瓶
D.用酒精或汽油清洗掉衣服上的油污
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中,計(jì)入北京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是
A.二氧化碳 B.氮?dú)?C.一氧化碳 D.二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.焚燒廢舊塑料可以解決白色污染問(wèn)題。
B.在化學(xué)變化中,催化劑加快反應(yīng)速度。
C.含碳酸氫鈉的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥。
D.生鐵屬于復(fù)合材料。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“吃得營(yíng)養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求.下列說(shuō)法不正確的是( )
A.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)
B.油脂會(huì)使人發(fā)胖,故禁食油脂
C.糖類是人體能量的重要來(lái)源
D.過(guò)多攝入微量元素不利于健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】北京市應(yīng)急辦于12月7日18時(shí)發(fā)布空氣重污染預(yù)警等級(jí)由橙色提升為紅色的消息,即全市于12月8日7時(shí)至12月10日12時(shí)將啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警措施,這也是北京首次啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警.市民下列做法不合理的是
A. 出門多坐公交車,少開(kāi)私家車
B. 為了減小PM2.5對(duì)環(huán)境的影響,停止冬季家庭供暖
C. 霧霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過(guò)濾孔徑在0.1微米左右)
D. 植樹(shù)造林
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在天平的兩個(gè)托盤上各放一只燒杯,燒杯中都盛有足量的鹽酸,此時(shí)天平保持平衡.如果一邊投入少許鋅粒,另一邊投入相同質(zhì)量的鐵粉,兩者都完全溶解后,天平指針將( )
A.偏向放鋅粒的燒杯一邊 B.不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C.偏向放鐵粉的燒杯一邊 D.無(wú)法判斷
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