下列實例與所利用的物質屬性不相符的是（　�。�
A、油罐車行駛時車尾有一條拖地的鐵鏈-鐵具有導電性
B、電線的線芯用銅或鋁制作-銅或鋁的導電性能好
C、毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑-碎紙屑帶有電
D、生活中用洗滌劑去除油污-洗滌劑具有乳化作用
考點：金屬的物理性質及用途,乳化現(xiàn)象與乳化作用
專題：物質的性質與用途
分析：根據(jù)金屬、塑料尺以及洗滌劑的性質來分析解答．
解答：解：A．油罐車行駛時，罐內石油振蕩產生靜電，易發(fā)生火災，油罐車的尾部有一條拖地的鐵鏈，這是利用了鐵具有導電的性質；故符合實際；
B．因為銅或鋁的導電性能好，電阻小，用來作為輸電導線的內芯．此選項符合實際；
C．通過摩擦塑料尺能夠帶電，而用毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑，故不符合實際；
D．洗滌劑清洗衣服上的油污，原理是在洗滌劑的作用下，油污以極小的液滴均勻懸浮在另一種液體中形成乳濁液從而除去．故符合實際．
故選C．
點評：本題考查了日常生活中與物理、化學知識相關的現(xiàn)象，體現(xiàn)了物理、化學來源于生活，服務于生活，生活中處處有物理、化學的宗旨．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

給試管內液體加熱時，不正確的操作是（　�。�
A、試管與桌面成45°角
B、試管緊貼燈芯加熱
C、加熱時先進性預熱
D、液體體積不超過試管容積的
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對質量守恒定律的理解正確的是（　�。�
A、1g白磷在2g氧氣中燃燒生成3g五氧化二磷
B、完全電解10g水得到的氫氣與氧氣質量之和仍是10g
C、鎂條在氧氣中燃燒后的質量等于參加反應的氧氣的質量
D、10g水完全汽化后仍為10g水蒸氣，因此符合質量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列自然現(xiàn)象屬于化學變化的是（　�。�
A、海水蒸發(fā)B、動植物呼吸
C、沙里淘金D、山體滑坡

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是雕刻精美的玻璃工藝品，玻璃（主要成分為SiO2）雕刻過程中，用氫氟酸（HF），發(fā)生的反應為4HF+SiO2═SiF4↑+2H2O，則下列說法正確的是（　�。�
A、HF中F元素顯+1價
B、該反應屬于置換反應
C、SiO2屬于金屬氧化物
D、該反應前后各元素的化合價均沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于科學知識的說法正確的是（　�。�
A、用食鹽可除去暖水瓶中的水垢
B、加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥
C、物體不受力的作用時處于靜止狀態(tài)
D、改變電磁鐵線圈的匝數(shù)，電磁鐵的磁性就會改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列單一操作相對凈化程度由高到底的是（　�。�
A、靜置、吸附沉淀、過濾、蒸餾
B、蒸餾、過濾、吸附沉淀、靜置
C、吸附沉淀、靜置、過濾、蒸餾
D、過濾、蒸餾、吸附沉淀、靜置

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是化學研究的重要方法，下列有關實驗的敘述符合事實的是（　　）
A、硝酸銨溶于水后溶液溫度升高
B、灼燒聞氣味能鑒別棉花和羊毛
C、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應放熱，因此可以用氫氧化鈉溶液檢測二氧化碳
D、明礬可以區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的分類正確的是（　�。�
A、化合物：氧氣、氮氣、錳酸鉀
B、碳單質：金剛石、石墨、C60
C、氧化物：水、銅、碳酸鈣
D、混合物：空氣、石油、含冰的水

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