給試管內(nèi)液體加熱時(shí),不正確的操作是( 。
A、試管與桌面成45°角
B、試管緊貼燈芯加熱
C、加熱時(shí)先進(jìn)性預(yù)熱
D、液體體積不超過試管容積的
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3
考點(diǎn):給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、給試管中的液體加熱時(shí),試管要與桌面成45角,故A操作正確.
B、加熱時(shí)試管底部接觸燈芯,會造成試管受熱不均勻而容易炸裂試管,故B操作錯(cuò)誤;
C、給試管中的液體加熱時(shí),以防試管炸裂,要先進(jìn)行預(yù)熱,故C操作正確;
D、給試管中的液體加熱時(shí),液體體積不超過試管體積的
1
3
,故D操作正確.
故選:B.
點(diǎn)評:熟記給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng),否則會出現(xiàn)炸裂或液體外濺等情況而傷人,發(fā)生不必要的事故.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置作測定水組成的實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:

(1)圖中儀器 a的名稱是
 
,儀器b的名稱是
 

(2)A中可觀察到的現(xiàn)象為
 
,D中可觀察到的現(xiàn)象為
 

(3)根據(jù)精確實(shí)驗(yàn)測知,水中氫氧元素的質(zhì)量比為1:8,試用“<”、“>”或“=”符號回答下列問題:
①如果沒有C裝置,則測得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比
 
1:8;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若D處仍有黑色固體,則測得的水中氫氧兩種元素的質(zhì)量比
 
1:8;
(4)為了證明進(jìn)入D裝置玻璃管的H2中不含有HCl,常在
 
裝置之間增加裝置
 
(選填I(lǐng)或II);為了證明進(jìn)入D裝置玻璃管的H2中不含有水蒸氣,常在
 
裝置之間增加一個(gè)裝有無水硫酸銅的干燥管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇H、C、Cl、O、Ca、Na六種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式或相應(yīng)的化學(xué)符號填在空格中:
(1)人體胃液中的酸
 
  (2)能與堿反應(yīng)的氧化物
 

(3)溶液為堿性,可用作洗滌劑的鹽
 
  (4)2個(gè)碳酸根離子
 

(5)用于中和酸性土壤的堿
 
    (6)碘酒中的溶劑
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請指出以上實(shí)驗(yàn)儀器的名稱:
A
 
;B
 
; C
 
;D
 
;E
 
;F
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、M四種物質(zhì),加熱一段時(shí)間后停止反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說法中不正確的是( 。
物質(zhì)XYZM
反應(yīng)前質(zhì)量/g605102
反應(yīng)后質(zhì)量/ga53220
A、a等于20
B、Y可能是催化劑
C、反應(yīng)消耗或生成的X、Z、M質(zhì)量比為20:16:9
D、繼續(xù)加熱至完全反應(yīng),還會有9g物質(zhì)M生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、石墨棒作干電池電極
B、化工生產(chǎn)中以煤為原料制取甲醇(CH3OH)
C、干冰用于人工降雨
D、生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法中不正確的是(  )
A、氮?dú)猓ㄑ鯕猓?-通過灼熱的銅網(wǎng)
B、氫氧化鈉溶液(碳酸鈉)--加入適量的氫氧化鈣溶液,再過濾
C、氫氣(水蒸氣)--通過濃硫酸
D、鐵(氧化鐵)--加入過量的稀鹽酸,再過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范操作是進(jìn)行化學(xué)探究的基本技能.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、加熱液體
B、
過濾
C、
稀釋濃硫酸
D、  稱量固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)屬性不相符的是( 。
A、油罐車行駛時(shí)車尾有一條拖地的鐵鏈-鐵具有導(dǎo)電性
B、電線的線芯用銅或鋁制作-銅或鋁的導(dǎo)電性能好
C、毛皮摩擦過的塑料尺能吸引碎紙屑-碎紙屑帶有電
D、生活中用洗滌劑去除油污-洗滌劑具有乳化作用

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同步練習(xí)冊答案