【題目】如圖為實驗室制備和收集氣體的裝置圖,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出①的儀器名稱 .
(2)在實驗室里,氧氣和二氧化碳都可以采用上圖裝置A進行制取,其中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 . 這兩種氣體可采用相同的收集方法是 .
(3)請選擇上述兩種氣體的一種進行驗滿的實驗,其方法是 .
(4)上述兩種氣體中有一種可與水反應(yīng),其化學(xué)方程式是 , 檢驗這個反應(yīng)確實發(fā)生的方法是 .
(5)諾貝爾獎得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》書中提出:“人體中99.9%的疾病與一氧化氮有關(guān)”.已知一氧化氮氣體難溶于水,常溫下極易與氧氣反應(yīng),現(xiàn)在實驗室中要收集一瓶制備的一氧化氮,選用的裝置是(選填序號).
【答案】
(1)長頸漏斗
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,B
(3)用帶火星的木條放在集氣瓶口,若立即復(fù)燃則O2已滿(或答“用燃著的木條放在集氣瓶口,若立即熄滅則CO2已滿”)
(4)H2O+CO2═H2CO3,滴加紫色的石蕊試液,若試液變紅色,則證明發(fā)生了反應(yīng)
(5)E
【解析】解:(1)①是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;(2)該裝置的發(fā)生裝置適用于“固﹣液常溫”型,收集裝置適用于密度比空氣大的氣體,實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣均不需加熱,可用此發(fā)生裝置,且兩種氣體的密度均比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,反應(yīng)的方程式分別是:2H2O2 2H2O+O2↑、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;(3)檢驗氧氣是否收集滿可將帶火星的木條放于瓶口,觀察木條是否復(fù)燃,檢驗二氧化碳是否收集滿可用燃燒的木條放于瓶口,觀察木條是否熄滅來判斷;故填:用帶火星的木條放在集氣瓶口,若立即復(fù)燃則O2已滿(或答“用燃著的木條放在集氣瓶口,若立即熄滅則CO2已滿”);(4)二氧化碳可與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)方程式是:H2O+CO2═H2CO3;碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色;故填:H2O+CO2═H2CO3;滴加紫色的石蕊試液,若試液變紅色,則證明發(fā)生了反應(yīng);(5)一氧化氮氣體難溶于水,常溫下極易與氧氣反應(yīng),故只能用排水法收集;故答案為:E.
根據(jù)氧氣、二氧化碳的實驗室制取分析,選擇發(fā)生裝置要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,若反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件需加熱,則選擇固固加熱型發(fā)生裝置;若反應(yīng)物為固液,反應(yīng)條件常溫,則選擇固液常溫型發(fā)生裝置;氣體的收集方法看密度和溶解性,若不溶于水,可用排水法收集,若密度比空氣小,則可用向下排空氣法收集,若密度比空氣大,則可用向上排空氣法收集。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請用化學(xué)用語表示:
(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有原子、分子、離子。下列物質(zhì)分別由什么微粒構(gòu)成?請用化學(xué)符號表示出來:
二氧化碳__________ 氦氣__________ 鐵__________ 氯化鈉__________
(2)用化學(xué)用語表示:
三個亞鐵離子________ 4個氮分子______ 2個硝酸根離子_______ 氬氣__________ 碳酸銨____________ 硫酸鋁_____________+5價的氯元素__________ 標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價________
(3)標(biāo)出下列各物質(zhì)中加點元素的化合價:
Na2Cr2O7 ________ (NH4)3PO4 ________ O3 ________
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【題目】下列各組物質(zhì)的名稱和化學(xué)式書寫不正確的是
A.水 H2OB.五氧化二磷 P2O5C.氧化鎂 MgOD.銨氣 NH3
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【題目】下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是
A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色的光
B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
D.鐵絲在空氣中燃燒火星四射
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【題目】干粉滅火器是利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火。這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉(化學(xué)式為NaHCO3),它受熱后生成碳酸鈉、水和一種參與植物光合作用的氣體。請根據(jù)以上信息回答:
(1)碳酸氫鈉的性質(zhì)有__________________________________________。
(2)滅火時碳酸氫鈉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲用托盤天平稱10.8克氯化鈉,他在左邊托盤上放了10克砝碼,又把游碼移到0.8克處,然后在右邊托盤上加氯化鈉至天平平衡,這時托盤上氯化鈉的實際質(zhì)量為( 。
A.9.2克B.9.8克C.10.8克D.10.2克
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【題目】以下對 20℃的硝酸鉀溶解度為 31.6 g 的解釋中正確( )
A.20℃,31.6 g 硝酸鉀完全溶解在水中
B.20℃,100 g 溶液含 31.6g 硝酸鉀
C.100g 水中最多能溶解 31.6g 硝酸鉀
D.20℃,31.6 g 硝酸鉀溶解在 100g 水中恰好飽和
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【題目】圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】導(dǎo)致正常雨水顯酸性的一種酸是_____(寫化學(xué)式);濃硫酸在空氣中敞口放置一段時間,其質(zhì)量分數(shù)會___(“增大”、“減小”或“不變”)
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