【題目】某同學欲用托盤天平稱10.8克氯化鈉,他在左邊托盤上放了10克砝碼,又把游碼移到0.8克處,然后在右邊托盤上加氯化鈉至天平平衡,這時托盤上氯化鈉的實際質(zhì)量為( 。
A.9.2克B.9.8克C.10.8克D.10.2克
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【題目】下列有關(guān)催化劑的說法中,正確的是( 。
A.催化劑在反應后質(zhì)量減少
B.催化劑在反應后化學性質(zhì)會發(fā)生改變
C.任意一個化學反應都需要催化劑
D.催化劑能改變化學反應速率
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【題目】如圖為實驗室制備和收集氣體的裝置圖,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出①的儀器名稱 .
(2)在實驗室里,氧氣和二氧化碳都可以采用上圖裝置A進行制取,其中制取二氧化碳的化學方程式是 . 這兩種氣體可采用相同的收集方法是 .
(3)請選擇上述兩種氣體的一種進行驗滿的實驗,其方法是 .
(4)上述兩種氣體中有一種可與水反應,其化學方程式是 , 檢驗這個反應確實發(fā)生的方法是 .
(5)諾貝爾獎得主穆拉德教授在《神奇的一氧化氮》書中提出:“人體中99.9%的疾病與一氧化氮有關(guān)”.已知一氧化氮氣體難溶于水,常溫下極易與氧氣反應,現(xiàn)在實驗室中要收集一瓶制備的一氧化氮,選用的裝置是(選填序號).
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【題目】下列有關(guān)溶液的說法,正確的是( 。
A.碘酒中的溶劑的化學式是 C2H5OH
B.碳酸鈉溶液中的溶質(zhì)的化學式是 NaCO3
C.溶液一定是無色透明的
D.接近飽和的溶液降低溫度都可以變成飽和溶液
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【題目】下列各項中屬于化學學科研究內(nèi)容的是
A.培育新品種,增加農(nóng)作物的產(chǎn)量
B.利用指南針確定方向
C.綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維
D.設計新程序,開發(fā)計算機新功能
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【題目】A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件已略去)。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式A _________ , B __________。
(2)寫出反應③的化學方程式____________________________________________________。
(3)寫出你在生活中節(jié)約B物質(zhì)的一種做法____________________________(只寫一條)。
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【題目】目前,教科書中測定空氣里氧氣含量的方法,無法滿足嚴謹?shù)目茖W要求.利用NO和氫氧化鈉溶液可以更準確地測定空氣中O2的含量.
[查閱資料]
①NO是一種無色無味,難溶于水的有毒氣體.相同條件下,2體積的NO與1體積的O2完全反應,生成2體積的NO2(化學方程式為:2NO+O2═2NO2)
②氫氧化鈉溶液吸收NO2生成NaNO2、NaNO3和H2O
③2FeSO4+3H2SO4+2NaNO2═Fe(SO4)3+2NaHSO4+2H2O+2NO↑
(1)寫出儀器d的名稱:
(2)若要調(diào)節(jié)A中試管與酒精燈相對高度,應調(diào)節(jié)螺旋(填“a”、“b”或“c”)
(3)寫出氫氧化鈉溶液吸收NO2反應的化學方程式:
(4)實驗室用稀硫酸、NaNO2飽和溶液和FeSO47H2O固體反應制備NO,應選用的發(fā)生裝置是(填序號).用E裝置收集純凈的NO氣體,而不用C或D裝置的理由是:
(5)如圖F所示,向收集有60mLNO氣體的量筒中,緩慢推入20mL的空氣.
用橡膠塞塞住量筒口,小心混合,使氣體充分反應.1~2min后,
在液面下移開橡膠塞.2min后,觀察和記錄最終量筒中氣體的體
積為67.4mL.則20mL空氣中含有氧氣mL.
操作時存在的主要安全隱患
(6)收集60mLNO氣體(密度約為1.27g/L),至少需要固體NaNO2的質(zhì)量是多少?
(請寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.01g)
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