【題目】某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中探究氫氧化鈉的性質(zhì)，請(qǐng)你參與探究并填空

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程與分析）

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_____

_____

溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色

實(shí)驗(yàn)分析

該中和反應(yīng)實(shí)質(zhì)是_____

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

_____

氫氧化鈉能與硫酸發(fā)生反應(yīng)

【答案】產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體 H++OH-=H2O 氫氧化鈉能與硫酸銅發(fā)生反應(yīng) 氫氧化鈉能與氯化銨發(fā)生反應(yīng)

【解析】

實(shí)驗(yàn)一：氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成不溶于水的藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，實(shí)驗(yàn)中觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，說(shuō)明氫氧化鈉能與硫酸銅發(fā)生反應(yīng)；

實(shí)驗(yàn)二：氫氧化鈉能和氯化銨反應(yīng)生成氯化鈉、氨氣和水，所以實(shí)驗(yàn)中會(huì)產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體，說(shuō)明氫氧化鈉能與氯化銨發(fā)生反應(yīng)；

實(shí)驗(yàn)三：該中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是硫酸中的氫離子與氫氧化鈉中的氫氧根離子結(jié)合成水分子，表示為：H++OH-=H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。

(1)牛肉富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________。

(2)碘鹽中的“碘”是指________(填“元素”“原子”或“單質(zhì)”)。食用碘鹽是為了預(yù)防________疾病。(填字母)

a．貧血　b．甲狀腺腫大　c．夜盲癥

(3)為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是________。(填字母)

a．霉變大米蒸煮后食用

b．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐

c．適當(dāng)使用食品添加劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】最近，我國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種協(xié)同轉(zhuǎn)化裝置實(shí)現(xiàn)了兩種氣體的高效去除。該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示（所有反應(yīng)物和生成物前的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)的生成物X為單質(zhì)硫

B.該反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)不相同

C.該反應(yīng)說(shuō)明原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分

D.該反應(yīng)可將有毒氣體全部轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某沿海工業(yè)區(qū)排放的污水中含有少量的 Fe2＋、Na＋、Ca2＋、Cu2＋、Cl－，為了達(dá)到零污染的目標(biāo)，將污水進(jìn)行如下工業(yè)流程處理(已知：氫氧化亞鐵是一種白色絮狀沉淀物)

（1）步驟Ⅰ的操作名稱是___________，寫(xiě)出步驟Ⅰ中的化學(xué)方程式：___________。

（2）濾渣Ⅰ所含的物質(zhì)是________________(填化學(xué)式)。

（3）在濾液Ⅲ中加入鹽酸使得到的溶液呈中性，要使用_______________來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度，確保鹽酸不過(guò)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠廢液樣品中主要含硝酸鋅和硝酸銀，為了從廢液中回收金屬銀和硝酸鋅晶體，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.將溶液B采用蒸發(fā)結(jié)晶的力法得到硝酸鋅晶體

B.Y可以是硫酸，也可以是鹽酸

C.最終得到的硝酸鋅晶體中的鋅元素的質(zhì)量大于廢液中鋅元素的質(zhì)量

D.固體A中一定含有銀可能含有鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A.AgCl(不溶于水)與銅:2AgCl+Cu=CuCl2+2Ag

B.CuSO4 溶液與稀 HCl: CuSO4+2HCl=CuCl2+H2SO4

C.Ca(OH)2溶液通入過(guò)量 CO2:Ca(OH)2+2CO2=Ca(HCO3)2

D.乙醇燃燒:C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)比較鐵絲和鐵粉與足量稀鹽酸反應(yīng)的快慢。按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，傾斜錐形瓶，使10mL稀鹽酸與固體充分接觸，瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

(1)m=_____________。

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

(3)圖中 d點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為_____________ (填“化學(xué)式”)。

(4)對(duì)比 a、c 點(diǎn)，能說(shuō)明鐵粉較鐵絲反應(yīng)更快的理由是_____________。

(5)t秒內(nèi)，鐵粉比鐵絲與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣_____________ (填“多”或“少”)

(6)某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖。

①反應(yīng)物與生成物共有_____________種物質(zhì)。

②該反應(yīng)的基本類型是_____________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年5月23日至25日，第九屆中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航年會(huì)在哈爾濱拉開(kāi)帷幕，中海達(dá)、華大北斗等一批國(guó)內(nèi)企業(yè)先后發(fā)布了自主研發(fā)的北斗芯片產(chǎn)品。芯片的主要成分是硅，下圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純硅的一種方法，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)地殼中硅元素的含量?jī)H次于________元素；

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________________；

(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____________；

(4)尾氣一氧化碳必須收集處理，不能排放到空氣中，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明原因____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E分別為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、B、D、E分別為氧化物、酸、堿、鹽中的一種，C是實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑，D廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件）

（1）D的化學(xué)式為_____；

（2）B與D在溶液中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象_____；

（3）寫(xiě)出E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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