【題目】某實驗小組同學在向飽和碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時,開始時未觀察到氣泡。
(提出問題)開始時為什么沒有出現氣泡?
(查閱資料)碳酸鈉溶液與稀鹽酸的反應分兩步進行:其中第一步反應的化學方程式為Na2CO3+ HCl ═NaCl + NaHCO3,第二步為碳酸氫鈉與鹽酸反應。
(進行實驗一)同學們設計并進行了如下圖所示實驗(裝置氣密性良好)。
實驗 | 操作 | 現象 |
1 | 用注射器1向小藥瓶中緩慢注入少量的稀鹽酸,邊注入邊振蕩 | 細玻璃管中液柱略微升高 |
換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體 | 澄清石灰水無明顯變化 | |
2 | 用注射器1向小藥瓶中繼續(xù)注入稀鹽酸至較多氣泡產生 | ________ |
________ | 澄清石灰水變渾濁 |
(1)澄清石灰水變渾濁的化學方程式為____。
(2)實驗2中①的現象是____。
(3)實驗2中②的操作是____。
(4)細玻璃管在實驗中的主要作用是____。
(進行實驗二)在老師的幫助下,同學們利用pH傳感器對相同濃度的碳酸鈉溶液(pH為12)、碳酸氫鈉溶液(pH為8.2)與鹽酸反應時,pH的變化與鹽酸體積的關系進行了測定,并做了如下所示的對比圖:
(5)在AB段,溶液中的溶質有____。
(6)分析圖表,充分體現碳酸鈉與稀鹽酸第二步反應的是_______段。
(反思與評價)
(7)若將碳酸鈉溶液逐滴滴加到鹽酸中,出現的現象是____。
【答案】Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 細玻璃管中液柱明顯升高 換注射器2從瓶中緩慢抽取氣體 細玻璃管調節(jié)小藥瓶內的氣壓,防止瓶內氣壓過大時瓶塞彈出;顯示小藥瓶內、外的壓強差,幫助判斷瓶中是否有氣體生成 碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉 CD 立即產生氣泡
【解析】
解:(1)澄清石灰水變渾濁是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,發(fā)生反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)由于碳酸氫鈉遇鹽酸立即生成大量二氧化碳氣體,導致密閉裝置內壓強增大,廣口瓶內液體被壓入細玻璃管中,致使細玻璃管中液柱明顯升高;
(3)為了驗證碳酸氫鈉與稀鹽酸反應有大量二氧化碳生成,需用注射器2從瓶中緩慢抽取氣體,使其與澄清石灰石反應進行驗證;
(4)由于反應產生大量的二氧化碳可能會產生過大的氣壓,會把瓶塞彈出,細玻璃管與大氣相連,瓶內的氣體會把部分液體壓入玻璃管內,從而起到緩沖的作用,也可以通過液柱的上升,說明有氣體的生成;
(5)AB段溶液pH略微下降,堿性減弱,說明此時碳酸鈉被稀鹽酸部分轉化生成碳酸氫鈉,反應的化學方程式為:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,因此此時溶液中的溶質包括:碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉;
(6)CD段pH由堿性變成酸性,有大量氣泡產生,說明此時碳酸氫鈉已與稀鹽酸發(fā)生反應,反應的化學方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;
(7)結合上述探究過程不難發(fā)現,將將碳酸鈉溶液逐滴滴加到鹽酸中,二者立刻反應生成二氧化碳氣體,將會出現的現象是立即產生氣泡。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家最新發(fā)現,通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是
A.化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變
B.W物質中碳元素的質量分數為75%
C.參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3:4
D.該反應不屬于置換反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應).下列說法正確的是( )
A.丁的化學式為H2O,該反應為置換反應 B.參加反應的甲與乙的質量比為3:1
C.甲是單質,乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應體現了無機物可以轉化為有機物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
“茶”知多少
我國茶文化淵源流長。茶作為一種著名的保健飲品,它是古代中國南方人民對中國飲食文化的貢獻,也是中國人民對世界飲食文化的貢獻。
蘇軾有詩云:“何須魏帝一丸藥,且盡盧仝七碗茶”。飲茶不但可以提神,還能預防和治療多種疾病。這些功效來源于茶葉中含有的600多種化學成分。茶葉中的咖啡堿是構成茶葉滋味的重要物質。喝茶能提神解乏、興奮消倦,其原因就是咖啡堿能使人體中樞神經產生興奮、強心作用。茶多酚是茶葉中30多種多酚類化合物的總稱,在茶葉的藥效中起主導作用。
茶樹適宜生長在pH4.5~6.5的土壤中,并且品種和環(huán)境不同,茶葉中的茶多酚含量不同。大葉種含的茶多酚較小葉種多。一般而言,溫度越高,光線越強的地方,所種的茶中茶多酚較多。通常而言,在500米海拔以上,相對低海拔所產的茶比高海拔產的茶所含的茶多酚要多。
茶的品質和對人體的保健功效主要取決于茶水浸出物中茶多酚的含量。茶湯越濃、刺激性越強、收斂性越明顯、越苦澀、回甘越好就說明茶湯中含的茶多酚濃度越大。不同的泡茶方法影響著茶多酚的溶解。以龍井茶為例進行研究,下圖為水溫及浸泡時間對茶多酚溶解率的影響。
除了控制水溫和浸泡時間外,多次浸泡也可提高茶多酚的溶解率。
茶雖有多種保健功效,但有些人是不宜飲茶的。如:缺鐵性貧血的人;潰瘍病患者;發(fā)熱病人;經常失眠的人在睡前不宜飲茶;兒童不宜飲濃茶;高血壓病人不宜多飲茶。
請依據文章內容回答下列問題:
(1)茶葉中能起到提神解乏、興奮消倦的物質是____。
(2)pH4.5~6.5的土壤屬于_____(填“酸性”“堿性”或“中性”)。
(3)茶杯中的濾網可使茶葉與茶水分離,其分離方法相當于實驗基本操作中的_____。
(4)洗茶應采用低溫水(50℃左右)短時間快速沖洗的方法,目的是_____。
(5)下列說法正確的是______。
A 在茶葉的藥效中起主導作用的是茶多酚
B 南方茶產區(qū)種的茶比北方茶產區(qū)種的茶所含茶多酚相對含量要高
C 為使茶多酚溶解率達到80%以上,沖泡龍井茶水溫首選90℃,并至少浸泡10min后再飲用
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(3分)下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是( 。
A.研究空氣中氧氣含量 B.研究分子運動 C.研究燃燒的條件 D.研究二氧化碳與水的反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產的關鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉化成NaHCO3(固體沉淀物)和NH4Cl(溶液),主要生產流程如圖所示:
(已知2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O)
(1)“煅燒爐”中發(fā)生反應的化學方程式是______________________。
(2)若在實驗室里分離“設備(I)”中的混合物,用到的操作名稱是__________。
(3)“沉淀池”中的反應是在加壓的條件下不斷向食鹽水和飽和氨水溶液中通入二氧化碳氣體,試分析該流程需要加壓條件的原因是______。
(4)“設備(Ⅱ)”中固體A與水反應的化學方程式是______。
(5)對“設備(Ⅱ)”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質有_______________________(填寫化學式)。
(6)請寫出一個該生產流程的優(yōu)點:___________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖實驗裝置圖,回答問題
(1)圖中儀器a的名稱是_____.
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,反應的化學方程式為_____,制取并收集的裝置為____(填字母).
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為____,制取并收集的裝置為____(填字母),該反應生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,通過盛有碳酸氫鈉溶液的洗氣瓶可除去氯化氫,反應的化學方程式為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氣體的制取、凈化、收集裝置,請結合圖1和圖2回答問題:
(查閱資料)
①是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,的某些化學性質與相似,實驗中常用溶液吸收。
②漏斗倒置于溶液中的作用是防止氣體逸散到空氣中污染空氣,增大與溶液的接觸面積。
(1)寫出圖1中有標號的儀器名稱:①_____________;②_____________________。
(2)用A裝置制時,試管中的藥品是____________(填名稱)。
(3)實驗室制取時,收集裝置可選擇圖1中的______________(填字母),發(fā)生裝置可由B改為F,其優(yōu)點是________________________.
(4)用圖2所示裝置收集一瓶干燥的,裝置中導管氣流方向正確的是______________。
A①→②→④→③→⑤ B①→②→③→④→⑤
C②→①→④→③→⑤ D②→①→③→④→⑤
(5)圖2燒杯中溶液的作用是____________(用化學方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是( )
A.t1℃時,甲和乙的溶解度相等,都是30
B.t1℃時,將甲、乙兩種物質的飽和溶液溶質的質量分數相等
C.溫度從t2℃降至t1℃時,甲和乙的溶液中析出晶體的質量甲大于乙
D.t2℃時,甲溶液的溶質質量分數一定大于乙溶液的溶質質量分數
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com