8．民間稱之為“夜明珠”的螢石主要成分氟化鈣（CaF2）中氟元素的化合價為（　　）
A．+1B．+2C．-lD．-2

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合氟化鈣的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

解答 解：鈣元素顯+2價，設(shè)氟元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x=0，則x=-1價．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答此類題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．氯化鈉是一種重要的化工原料，電解氯化鈉溶液可制得氯氣、氫氧化鈉等物質(zhì)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下：2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH  現(xiàn)取一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液進(jìn)行電解，當(dāng)氯化鈉完全反應(yīng)時，停止通電．生成氯氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．請計算：
（1）生成氫氣多少克？
（2）參加反應(yīng)的10%的氯化鈉溶液需多少克？
（3）完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.001）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及如圖1所示儀器：

（1）利用如圖1儀器和藥品可制取二氧化碳，你選擇的儀器是①②⑦⑧（填序號），藥品是石灰石和稀鹽酸（填名稱）；若補(bǔ)充一種儀器試管（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）制取氧氣時需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器．將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)變大，在壓強(qiáng)差的作用下，觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出時，說明裝置不漏氣．
（3）圖2是利用如圖1所示儀器制備二氧化碳的裝置圖，請你將實驗裝置圖補(bǔ)充完整．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列CO2的制備裝置中，不能起到“能控制反應(yīng)發(fā)生和停止”效果的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是實驗常用的裝置，請據(jù)圖回答：
（1）寫出儀器①的名稱：長頸漏斗．
（2）實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣，來做蠟燭燃燒產(chǎn)物的探究實驗，應(yīng)選用的一組裝置是BE（填裝置編號），實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）若選用B裝置制備氣體應(yīng)考慮的因素反應(yīng)物是固體，需要加熱．選用A裝置制備氣體應(yīng)考慮的因素反應(yīng)物是液體或液體與固體，反應(yīng)是在常溫下進(jìn)行的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．甲、乙、丙三個橢圓分別代表科學(xué)中的某個概念，某種屬性或某類物質(zhì)，下列能構(gòu)成圖示關(guān)系的是（　�。�
A．甲是根、乙是根毛、丙是根尖
B．甲是分子、乙是原子、丙是原子核
C．甲是氧化物、乙是化合物、丙是純凈物
D．甲是氧化反應(yīng)、乙是化合反應(yīng)、丙是化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．現(xiàn)有下列七種物質(zhì)：①部分結(jié)冰的蒸餾水   ②鐵粉   ③空氣中分離出來的稀有氣體  ④過氧化氫溶液   ⑤湖水  ⑥高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物   ⑦四氧化三鐵⑧澄清的石灰水⑨水銀
其中屬于混合物的有（填序號，下同）③④⑤⑥⑧，肯定屬于純凈物的有①②⑦⑨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下列儀器中用作收集和貯存少量氣體的是D，可直接加熱的儀器是C，A儀器的名稱是酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)乃至自然界最基本的定律之一，依據(jù)質(zhì)量守恒定律我們可以精確的定量研究化學(xué)反應(yīng)．最早傳播和用文字記載并使人們普遍接受質(zhì)量守恒定律的科學(xué)家是（　�。�
A．門捷列夫B．達(dá)爾文
C．拉瓦錫D．牛頓

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