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13．甲、乙、丙三個橢圓分別代表科學中的某個概念，某種屬性或某類物質，下列能構成圖示關系的是（　�。�
A．甲是根、乙是根毛、丙是根尖
B．甲是分子、乙是原子、丙是原子核
C．甲是氧化物、乙是化合物、丙是純凈物
D．甲是氧化反應、乙是化合反應、丙是化學反應

分析 要比較概念之間的關系，就要回顧概念的定義，準確理解概念的含義．

解答 解：A、根包括根毛，根毛上有根尖，所以丙是根、乙是根毛、甲是根尖，故A錯；
B、分子是由原子構成的，原子又分為原子核和核外電子，所以甲、乙、丙分別是：原子核→原子→分子，故B錯；
C、純凈物分為單質和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，所以甲是氧化物、乙是化合物、丙是純凈物，故C正確；
D、氧化反應與化合反應是交叉關系，化合反應不一定是氧化反應，氧化反應不一定是化合反應，故D錯．
故選C．

點評 化學中的概念是化學的基礎知識，解題的關鍵是準確理解概念的內涵，分清概念的外延，才能比較概念之間的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．野炊過程實際上是運用化學知識分析、解決問題的過程，該項活動過程中涉及許多化學知識的運用．某次野炊活動中，同學們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、洗滌用堿（有效成份為碳酸鈉）等物品．
（1）攜帶過程中，不慎將裝食鹽、洗滌用堿的瓶子混淆了．若要將它們區(qū)分開來，宜選用食醋（填所攜帶的物品名稱）．
（2）在野炊過程中有人提議燒烤，可燒烤的肉類中含有苯并芘（C20H12）等強致癌物質，過多食用會危害人體健康的．試計算苯并芘中碳元素與氫元素的質量比是20：1
（3）烹煮牛肉西紅柿湯時，為了解湯的鹽味是否適宜，小春同學取鍋中少量湯品嘗．取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因為溶液具有均一性（填一條性質）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度下和少量催化劑（如MnO2）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水，請回答下列問題：

（1）寫出下列儀器名稱：a分液漏斗 b集氣瓶．
（2）在實驗室中制取氣體的一般思路時，首先要選擇反應物，知道如何控制反應條件，然后根據反應物的狀態(tài)和反應條件，確定制取氣體的發(fā)生裝置，再根據制取氣體的密度和溶解性，確定制取氣體的收集裝置，最后要審查整個反應體系是否符合環(huán)保安全的要求．
（3）實驗室制取氧氣時，從組成上看，你認為下列哪些物質不能作為實驗室制取氧氣的反應物？C（填字母），理由反應物中不含有氧元素．
A．H2O2     B．KClO3     C．KCl     D．KMnO4
（4）實驗室中用雙氧水和二氧化們制取一瓶純凈的氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同）B，反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）實驗室中如果用D裝置收集氧氣時，發(fā)現收集到的氧氣不純，你認為可能的原因有導管口剛有氣泡冒出時就開始收集；集氣瓶沒灌滿水．實驗室中如果用E裝置收集氧氣，檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．
（6）實驗室也可用高錳酸鉀固體加熱制取氧氣，其反應的化學方程式為：
□KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$□K2MnO4+□MnO2+□O2↑，在方框內填上適當數字配平反應的方程式，該反應屬于分解反應（填“化合”或“分解”）．
（7）常溫下，氨氣（NH3）是一種無色，有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體供熱制取氨氣，你認為制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．科學家最新發(fā)現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置．如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變
B．參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3：4
C．W物質中碳元素的質量分數為75%
D．該反應不屬于置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．民間稱之為“夜明珠”的螢石主要成分氟化鈣（CaF2）中氟元素的化合價為（　　）
A．+1B．+2C．-lD．-2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列敘述正確的是（　�。�
A．用嘴吹滅燃著的酒精燈
B．剩余的藥品放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄
C．萬一灑出的酒精在桌面燃燒，立即用冷水澆滅
D．燒杯作為反應容器時不能直接加熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．要除去密閉容器中空氣中的氧氣而不引入其它氣體雜質，應選用的物質是（　�。�
A．紅磷B．硫磺C．蠟燭D．木炭

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．化學變化的特征是：有新物質生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．化學方程式是表示化學反應的一種簡明語言，根據化學方程式可獲得許多信息．下列信息中：①反應物和生成物各是什么②化學反應進行的快慢③各物質之間的質量比④化學反應的條件⑤各物質間的微粒個數比，能根據化學方程式獲取的信息是（　�。�
A．①②③④⑤B．①③④⑤C．①②③⑤D．④⑤

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