2.將10%的NaOH溶液逐滴加入到20克稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示,請計(jì)算:
(1)a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有Na+、Cl-.(寫符號)
(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH的質(zhì)量為1.6克.
(3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)a點(diǎn)時(shí),溶液的pH等于7,說明稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液中大量存在的離子是鈉離子和氯離子;
(2)根據(jù)圖中信息可以判斷當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗NaOH的質(zhì)量;
(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算氯化氫的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)a點(diǎn)時(shí)氫氧化鈉與氯化氫恰好反應(yīng)生成氯化鈉,則該溶液中大量存在的離子為:Na+、Cl-
故答案為:
(2)根據(jù)圖示可知,兩溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗NaOH溶液的質(zhì)量為16g,NaOH的質(zhì)量為16g×10%=1.6g
故答案為:1.6;
(3)設(shè)稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為x,
  NaOH+HCl═NaCl+H2O,
  40      36.5
1.6g        x
則:$\frac{40}{1.6g}=\frac{36.5}{x}$,
解得:x=1.46g,
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{1.46g}{20g}×100%$=7.3%,
稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%.

點(diǎn)評 本題考查了酸堿混合的定性判斷及計(jì)算,題目難度不大,明確中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.俗話說:“補(bǔ)鈣不補(bǔ)鎂,補(bǔ)了也后悔”,原來鎂有協(xié)同鈣的作用,會促進(jìn)鈣的吸收.如圖是鎂、鈣在元素周期表中的部分信息,則下列說法不正確的是(  )
A.鎂和鈣都屬于金屬元素B.在金屬活動性順序中,鎂比鈣活潑
C.鎂原子的質(zhì)子數(shù)為12D.鈣的相對原子質(zhì)量為40.08

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.礦物資源的綜合利用,可以節(jié)約資源與能源.黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵(FeS2),黃鐵礦煅燒的化學(xué)方程式:4FeS2+11O2═2Fe2O3+8SO2.產(chǎn)生的SO2用于生產(chǎn)硫酸,礦渣(含有少量的硫元素)用于冶鐵.
查閱資料:SO2氣體能使品紅溶液褪色,能使澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Ca(OH)2═CaSO3↓+H2O.
(1)FeS2中硫元素的化合價(jià)為-1.礦渣在煉鐵高爐內(nèi)反應(yīng)產(chǎn)生的高爐氣含CO、CO2、SO2等氣體,其中SO2是形成酸雨的氣體.
(2)某化學(xué)興趣小組為檢驗(yàn)高爐氣中的CO、CO2、SO2,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(不考慮其他氣體對該實(shí)驗(yàn)的影響).

①該裝置不能檢驗(yàn)出的氣體是CO2
②裝置B的作用是除去CO2、SO2
③裝置E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
④確認(rèn)高爐氣中含CO的依據(jù)是bcd(填小寫字母).
a.裝置C中澄清石灰水變渾濁      b.裝置C中澄清石灰水不變渾濁
c.裝置E中黑色粉末變成紅色      d.裝置F中澄清石灰水變渾濁
(3)請指出該裝置存在的一處明顯缺陷沒有處理尾氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家,更重要的是學(xué)會用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題.下列說法中,正確的是( 。
A.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性起到殺菌作用,因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品
B.海底蘊(yùn)藏著大量“可燃冰”,以它為燃料不會對自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響
C.進(jìn)入久未開啟的地窖,應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
D.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開燈檢查

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.我國科學(xué)家屠呦呦及她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素,并運(yùn)用在醫(yī)學(xué)上,是治療瘧疾的特效藥,獲得了諾貝爾獎.青蒿素化學(xué)式為 C15H22O5,關(guān)于青篙素的說法正確的是( 。
A.不屬于有機(jī)物
B.C15H22O5中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{12×5}{12×15+1×22+16×5}$×100%
C.一個青篙素分子含有 11 個氫分子
D.C、H、O 三種元素的質(zhì)量比為 15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破.其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志發(fā)表.該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖,有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是( 。
A.催化劑改變了反應(yīng)速率B.生成物之一為 C2H4
C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化D.反應(yīng)物與生成物均有分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖1是元素周期表中的部分元素的一些信息,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)原子序數(shù)為16的元素名稱為硫,其原子核外最外層有6個電子.
(2)溴(Br)原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2,溴元素屬于非金屬(填“非金屬”或“金屬”)元素;應(yīng)位于第4周期,該元素與第二周期中氟(填元素名稱)元素具有相似化學(xué)性質(zhì),溴元素與13號元素形成的化合物 的化學(xué)式是AlBr3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.分子可以直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
C.蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕了,但該反應(yīng)仍然遵循質(zhì)量守恒定律
D.一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)模型正確的是( 。
A.
原子結(jié)構(gòu)模型
B.
物質(zhì)分類模型
C.
燃燒條件模型
D.
空氣組成模型

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