指出如圖所示傾倒鹽酸的操作中的主要錯誤：
（1）
 
；
（2）
 
．
考點：液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：本考點屬于實驗題中的指錯改錯題，對于從細(xì)口瓶取液體藥品，注意事項一般有以下幾點：①瓶塞應(yīng)該倒放②標(biāo)簽要對著手心③試劑瓶口要緊挨中試管口④試管要傾斜⑤試管中的藥品一般不超過試管容積的三分之一．只要全面掌握，問題就不難解決．
解答：解：本題屬于實驗中指錯題，指出錯誤就是把錯誤的地方指出來，不能做成改錯題，根據(jù)圖示我們就會很容易解答，圖中錯誤是瓶蓋正放在桌上、標(biāo)簽向下、試劑瓶口與試管口遠(yuǎn)離．
故答案為：瓶蓋正放在桌上、標(biāo)簽向下．
點評：本考點屬于實驗基本操作中→藥品的取用，液體藥品的取用一般包括三個方面：①從細(xì)口瓶中取藥品②用量筒量�、塾媚z頭滴管吸�。灰盐蘸妹恳粋�操作的注意事項，此類考點就很容易解決．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 

A．高錳酸鉀（KMnO4）　　     B．五氧化二磷（P2O5）
C．氯化鎂（MgCl2）　         D．
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過對化學(xué)的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水   B．分離空氣   C．加熱高錳酸鉀    D．分解氯酸鉀    E．
 

（1）E處是實驗室另一種制取氧氣的方法請寫化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式）：
 
；
（2）上述途徑中，適合在實驗室中制取氧氣的是（填編號）
 
．
（3）實驗室提供了以下儀器，請你隨某興趣小組的同學(xué)一起來參加實驗探究活動：

ⅰ．若用高錳酸鉀來制取氧氣，你認(rèn)為除需要用到上面的F、G、J儀器外，還需上面的儀器有
 
（填序號）
ⅱ．寫出儀器名稱：B
 
、D
 
、E
 
；
ⅲ．反應(yīng)原理：（寫出化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式）
 
；
ⅳ．氣體收集：若用圖2置收集氧氣時，氣體應(yīng)從
 
端（填A(yù)或B）進(jìn)入；
ⅴ．問題分析：
①實驗過程中，發(fā)現(xiàn)G中的水變紅了，原因是
 
；
②用收集到的氧氣做鐵絲燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，產(chǎn)生這種結(jié)果的操作原因可能是
 

③如果選用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，優(yōu)點是
 
；
A．生成物只有氧氣   B．不需要加熱   C．需要加熱     D．原料易得
④用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣中，某同學(xué)在觀察到發(fā)生裝置內(nèi)有產(chǎn)生大量氣泡時，開始用圖3置收集，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是（　�。�
A、測量三種氣體的密度
B、將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C、將氣體分別通入澄清石灰水中
D、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

濃硫酸和水混合現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲除去表中物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，請選擇所用試劑并寫出反應(yīng)方程式：
混合物所用試劑化學(xué)方程式
（1）銅粉中混有鐵粉
 

 
（2）氯化鈉溶液中混有碳酸鈉
 

 

（3）硝酸中混有少量的硫酸
 

 
（4）氧化鈣中混有少量的碳酸鈣
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（　　）
A、燃燒、汽化
B、發(fā)光、著火點
C、揮發(fā)性、導(dǎo)電性
D、易燃性、自燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為指導(dǎo)公民正確選擇飲食、保持健康，中國營養(yǎng)學(xué)會提出了食物金字塔，如圖所示．該金字塔對一個普通成年人的每日食物攝入量做出了建議．下列說法正確的是（　�。�
A、青少年處于長身體的關(guān)鍵時期，食物中的油脂能被他們直接吸收．
B、將食物中的營養(yǎng)物質(zhì)氧化分解釋放能量，屬于人體的消化作用
C、脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)都能為人類提供能量
D、人體內(nèi)各種消化酶都在中性環(huán)境下催化效率最高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉容器中有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：已知X的相對分子量為n，Q的相對分子量為2n，則下列推斷正確的是（　　） 
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測
A、反應(yīng)后生成15g Z
B、反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g
C、該反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1：3
D、該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2：3

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