【題目】有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最多的金屬元素,B元素原子第三電子層比第二電子層少1個電子,C元素的原子得到2個電子以及D元素原子失去1個電子后所得粒子均與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。請寫出:
(1)上述四種元素的元素符號:A.__________;B.__________;C._________;D.________。
(2)畫出A原子和C原子結(jié)構(gòu)示意圖:A原子_________________;C原子_____________。
【答案】Al Cl O Na
【解析】
A是地殼中含量最多的金屬元素,則A是鋁元素;B元素原子第三電子層比第二電子層少1個電子,則B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,表示氯元素;C元素的原子得到2個電子以及D元素原子失去1個電子后所得粒子均與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),氖原子結(jié)構(gòu)示意圖:,C原子得到2個電子后為10個電子,則C原子的電子數(shù)為8;C是氧元素;D原子失去1個電子后為10個電子,則D原子的電子數(shù)為11;D是鈉元素;
(1)上述四種元素的元素符號:A:Al;B:Cl;C:O;D:Na。
(2)A原子結(jié)構(gòu)示意圖: ;C原子結(jié)構(gòu)示意圖。
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【題目】為探究酸的性質(zhì),同學們設計了如下實驗,請你參與.
檢驗物質(zhì).按圖23實驗,可確定X是鹽酸,則Y可以是_____.
(1)確定溶質(zhì)成分.由圖24實驗,A中固體全部溶解,B中有白色沉淀產(chǎn)生,得出結(jié)論:A中溶質(zhì)只有硫酸鐵.有同學認為該結(jié)論不合理.接著向試管B中滴加氫氧化鈉溶液,且產(chǎn)生沉淀的量隨氫氧化鈉溶液量的關系如圖25所示.則:A中溶質(zhì)有_____.實驗中,A中發(fā)生反應的化學方程式為_____;a~b段對應溶液中一定發(fā)生反應的化學方程式為_____;c點對應溶液中含有溶質(zhì)可能的組成有_____.
(2)由以上實驗總結(jié)酸的化學性質(zhì)有_____.
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,根據(jù)下圖所示的實驗,請回答下列問題:
(1)A圖所示的實驗中,玻璃棒的作用____________________。
(2)B圖所示的實驗中,由銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實,說明燃燒需要________;燒杯中熱水的作用____________。(答出一點即可)
(3)通過C圖所示的實驗,可以得出鐵制品銹蝕的條件為:鐵與______反應。
(4)D圖所示的實驗中,加入酚酞的作用是_________;實驗中逐滴加入稀鹽酸的目的是______。
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【題目】A、B、C三只小燒杯內(nèi)依次盛有一定體積的濃氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按圖所示進行探究活動,能得到的結(jié)論是
A.分子是不斷運動的
B.水能使酚酞溶液變紅
C.空氣能使酚酞溶液變紅
D.氨分子溶于水,形成的氨水使酚酞溶液變紅
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【題目】疫情期間,無人機也成了抗疫網(wǎng)紅,巡查、測溫、空投、消毒、編隊為武漢加油,妥妥的全能低空戰(zhàn)士。
(1)無人機的動力來源是鋰離子電池,電池在工作過程中實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是_____。鋰系電池分為鋰電池和鋰離子電池,鋰電池在工作時是鋰與二氧化錳反應生成亞錳酸鋰(LiMnO2),該反應的化學方程式為_____,反應后鋰、錳元素的化合價分別為_____。
(2)無人機外殼多選用工程塑料(PC/ABS),改性尼龍(PA),碳纖維等材料改性制成,其中尼龍屬于_____(填字母)。
A 金屬材料 B 復合材料 C 合成有機高分子材料
(3)世界上鋁的年產(chǎn)量位于鐵之后,居第二位,鋁有很多優(yōu)良的性能,如_____(填字母)。
A 熔點低、光澤好 B 密度小、抗腐蝕性優(yōu)良 C 強度高、硬度小
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【題目】一氧化氮是大氣的主要污染物之一。近幾年來,又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮,它有擴張血管和增強記憶力的功能,成為當前生命科學研究的熱點。
(1)一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮反應的化學方程式:4X+5O24NO+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷X的化學式為_______________________。
(2)汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體,治理的方法是在汽車尾氣的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器,在催化劑的作用下,一氧化氮與一氧化碳反應可生成二氧化碳和氮氣,寫出該反應的化學方程式:_________________。
(3)市售打火機里裝的不是汽油,而是液體丁烷(C4H10),丁烷在空氣中燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水蒸氣,寫出丁烷完全燃燒的化學方程式:_____________。
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【題目】某興趣小組話動中,同學們按圖11裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。
【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。
【改進與實驗】同學們按改進后的圖12裝置進行實驗。
請你幫助他們將下表補充完整。
現(xiàn)象 | 解釋 |
A a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒. B b試管中紅磷沒有燃燒. | b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因是①_______________________;②_______________________。 |
【反思與評價】 (1)改進后的圖12裝置與圖11裝置比較,優(yōu)點是__________________。
(2)小林同學指出圖12裝置仍有不足之處,并設計了圖13裝置,其中氣球的作用是___________。
【拓展與遷移】
實驗小結(jié)時,小朱同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下)。并取下橡皮塞,將看到液體進入試管。”這一說法得到大家的一致認同。
小晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現(xiàn)兩種預測。
甲:接近試管容積的1/5; 乙:不一定接近試管容積的1/5。
你贊同的預測是_________(填“甲”或“乙”),理由是_________________________。
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【題目】根據(jù)下圖所示,完成下列空白。
(1)圖2實驗的正極上產(chǎn)生的氣體名稱是______________。
(2)比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化,用分子、原子的觀點分析其不同點_______________________________。
(3)在水的蒸發(fā)實驗中,將水蒸干后發(fā)現(xiàn)留有白色固體,經(jīng)實驗證實此水為硬水,請你寫出生活中降低水的硬度的方法:______________________。
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