說出下列符號中“2”的意義
Fe2+
 
；H2O
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)常用離子和分子的化學(xué)用語及其含義進(jìn)行分析解答本題．
解答：解：離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略，因此Fe2+ 中“2”的意義是：一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷；
故答案為；一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷；
化學(xué)式表示物質(zhì)和物質(zhì)的組成，微觀上還能表示物質(zhì)的分子以及分子的構(gòu)成；因此H2O 中“2”的意義是；1個水分子中含有2個氫原子；
故答案為：一個水分子中含有2個氫原子．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語及其含義的理解能力，并靈活應(yīng)用知識進(jìn)行解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年11月23日，日本某天然氣礦井發(fā)生特大“井噴”，含有大量硫化氫的天然氣逸出，造成243人死亡的重大事故，硫化氫（H2S）是一種無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，可溶于水，有可燃性，完全燃燒生成二氧化硫和水．
請根據(jù)以上信息，結(jié)合學(xué)過的知識，回答下列問題：
（1）事故發(fā)生后，若及時采取對逸出氣體點(diǎn)火燃燒的措施，可以減少對人員的危害和死亡．寫出逸出氣體完全燃燒的化學(xué)方程：
 
、
 
．
（2）用點(diǎn)燃的方法可除去H2S氣體，但生成的二氧化硫又可能造成的危害是形成
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（　�。�
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法
A Cu（NO3）2溶液 AgNO3溶液 加入過量的銅粉，過濾
B CO2 CO 通過NaOH溶液，洗氣
C NH3 H2O 通過濃硫酸，洗氣
D KCl固體 KOH固體 加入過量的HCl溶液，過濾
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、Cu→Cu（NO3）2
B、CO2→H2CO3
C、H2O2→H2
D、NaOH→Na2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)或區(qū)分方法中不正確的是（　　）
A、鑒別鐵粉和石墨粉時，分別加入稀鹽酸，若有氣體放出，則證明為鐵粉
B、鑒別氧氣和空氣兩瓶氣體時，將燃著的木條分別插入瓶中，燃燒更旺的為氧氣
C、向某物質(zhì)中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則證明該物質(zhì)是碳酸鹽
D、某化肥與堿共熱，若產(chǎn)生使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，證明為銨態(tài)氮肥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某課外活動小組的同學(xué)對銅鋅合金中銅的含量進(jìn)行測定．取樣品20g加到100g硫酸中，恰好完全反應(yīng)后，反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量為119.6克．請計(jì)算：（相對原子質(zhì)量：Cu-64、O-16、Zn-65、S-32、H-1）
（1）銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示某物質(zhì)微觀形成過程．請仔細(xì)觀察并回答下列問題：
（1）圖示形成的物質(zhì)化學(xué)式為
 
，該物質(zhì)由
 
（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成；
（2）該過程說明原子通過
 
電子形成離子，鈉離子符號為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

隨著新課程改革的進(jìn)行，為了增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，實(shí)驗(yàn)操作成績計(jì)入中考．某校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考查，給出以下四個考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制取和收集；③氧氣的制取和收集．考查規(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題．
Ⅰ．甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了如圖1儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前：

（1）甲同學(xué)抽到的考題是
 
（填序號）；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是
 
；寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）如圖2是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時的主要步驟，這些步驟的正確順序是
 
（填字母標(biāo)號），其中有一裝置a有誤，改正的方法是
 
．

（3）利用圖1的儀器，用其他藥品還可以完成四個考題中另外一個，實(shí)驗(yàn)室制取的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

雞蛋是一種我們生活中常見的食物：
（1）雞蛋主要提供的營養(yǎng)素是
 
．
（2）鮮雞蛋在進(jìn)行呼吸作用時會通過蛋殼的大量微小孔隙呼出二氧化碳，為阻止雞蛋的呼吸作用達(dá)到保鮮的目的，人們常用石灰水作為鮮雞蛋的保鮮劑，其原理可用化學(xué)方程式表示為
 
．
（3）雞蛋殼中還含有極少量磷酸鎂、磷酸鈣等無機(jī)物，將其搗碎可以埋入花盆作
 
肥（選填“氮”、“磷”或“鉀”）．
（4）用生石灰與水可將雞蛋煮熟，其原因是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案