為了將氯化鈉和氯化鈣的混合物分離,并測(cè)定其中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
根據(jù)流程圖回答:
① 沉淀B化學(xué)式是 (14) ,試劑甲是 (15) ,濾液C中溶質(zhì)成分有 (16) 。
② 步驟Ⅱ加入Na2CO3溶液后,分離出沉淀B的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是 (17) 。
③ 根據(jù)以上方案得到NaCl固體測(cè)定含有雜質(zhì),同學(xué)們通過(guò)分析后對(duì)上述方案作出改進(jìn):
在步驟Ⅴ濾液C蒸發(fā)結(jié)晶之前,先滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,既能除去所含雜質(zhì),又能有效防止新雜質(zhì)的引入,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (18) 。
④ 為測(cè)定原混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們分別提出了如下兩個(gè)數(shù)據(jù)測(cè)定方案。
方案1:稱(chēng)量混合物A的總質(zhì)量和干燥的沉淀B或CaCl2固體的質(zhì)量,并進(jìn)行計(jì)算;
方案2:稱(chēng)量混合物A的總質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后所得純凈氯化鈉固體的質(zhì)量,并進(jìn)行計(jì)算。
請(qǐng)你判斷:上述所選稱(chēng)量數(shù)據(jù)不合理的是 (19) (填:“方案1”或“方案2”)。
理由是 (20) 。
(14)CaCO3 (15)稀鹽酸(HCl)(16)NaCl、Na2 CO3(17)過(guò)濾
(18)Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑(19)方案2
(20)方案2實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后所得純凈氯化鈉固體的質(zhì)量大于原混合物中氯化鈉的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中一定為飽和溶液的是 ▲ 。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。
(3)若甲中混有少量乙,采取 的結(jié)晶方法提純甲。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知常用的酸跟常用的堿反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性,F(xiàn)將某藍(lán)色晶體A溶入某一無(wú)色中性液體中,按下圖所示過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
試按要求填寫(xiě)下列空白:
(1)寫(xiě)出B、C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:B ,C ,藍(lán)色沉淀D是 。
(2)若A是純凈物,無(wú)色中性液體是只含有一種溶質(zhì)的溶液,則其溶質(zhì)是 。
(3)寫(xiě)出有色液體與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了證明長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉濃溶液已變質(zhì),某同學(xué)分別取2mL試樣于試管中,而后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.通適量CO2氣體,觀(guān)察現(xiàn)象 B.加入澄清石灰水,觀(guān)察現(xiàn)象
C.加入氯化鋇溶液,觀(guān)察現(xiàn)象 D.加入足量鹽酸,觀(guān)察現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
100多種元素能合理地組成龐大數(shù)量的物質(zhì),應(yīng)用于我們的日常生活之中。用表中的元素組成適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),回答下列問(wèn)題:
元素名稱(chēng) | 碳 | 氧 | 硫 | 氯 | 鈉 | 鈣 |
元素符號(hào) | C | O | S | Cl | Na | Ca |
① 請(qǐng)用物質(zhì)名稱(chēng)或化學(xué)式填寫(xiě):固態(tài)時(shí)可用于人工降雨的氧化物是 (1) ,會(huì)造成酸雨的主要物質(zhì)是 (2) ,能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的氣體是 (3) 。
② 光彩奪目的焰火離不開(kāi)多種元素的焰色反應(yīng),表中鈉元素的火焰呈 (4) 色。
③ 自來(lái)水廠(chǎng)應(yīng)用活性炭、氯氣等物質(zhì)對(duì)水進(jìn)行加工處理,其中活性炭起 (5) 作用,氯氣的作用是 (6) 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
堿溶液中都含有OH-,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是( )
A.能與CO2反應(yīng)生成水 B.能與鹽酸反應(yīng)生成水
C.能與Na2S04溶液反應(yīng)生成BaS04沉淀 D.能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)下列化學(xué)反應(yīng)不能達(dá)到目的是( )
A.制氯化鐵:2Fe+3CuCl2 = 2FeCl3+3Cu
B.用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化銅:CuO+H2SO4 = CuSO4+H2O
C.用硝酸鋇溶液區(qū)別氫氧化鈉溶液和硫酸鉀溶液:K2SO4+Ba(NO3)2 = BaSO4↓+2KNO3
D.用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多癥:Al(OH)3+3HCl = AlCl3+3H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示:
溶 解 物 質(zhì) | 懸浮物質(zhì) | ||
主要?dú)怏w | 主要離子 | 生物生成物 | 細(xì)菌、藻類(lèi)及原生物、泥沙、黏土等 |
氧氣、二氧化碳、 硫化氫等 | 鈣離子、氯離子、 硫酸根離子、鎂離子 | NH4+、NO3-、HPO42-、Fe3+、H2PO4-等 |
請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容回答:
(1)寫(xiě)出“主要?dú)怏w”中兩種氣體的化學(xué)式__________、__________;
(2)寫(xiě)出“主要離子”中一種陽(yáng)離子和一種陰離子的符號(hào)_________、_________;
(3)寫(xiě)出由“生物生成物”中的離子組成的硝酸銨的化學(xué)式______________。
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