【題目】化學用語是學習化學的重要工具。請按要求用化學用語填空:
(1)2個鐵離子____________。(2)3個碳酸根離子__________。(3)鎂離子_______。
(4)標出氧化銅中銅元素的化合價________。(5)硫酸鈉__________。(6)氫氧化鋁______。
【答案】2Fe3+ Mg2+
【解析】
(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故填:2Fe3+;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故填:;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故填:Mg2+;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故填:
(5)含有酸根原子團的化合物,讀作“某酸某”,但是書寫時是從后向前的順序,故填:;
(6)含有氫氧根原子的化合物,讀作“氫氧化某”,但是書寫時是從后向前的順序,故填:。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置,根據(jù)下圖所示,回答下面問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是________,(填字母代號,下同)反應的文字表達式為___________。若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為_________。若用E裝置收集氧氣的最佳時間是_____。
(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,應選用的藥品是_____,反應的文字表達式為_________;檢驗O2已收集滿的方法是___________。若用F裝置收集氧氣,氣體應從______端通入(填a或b),鐵絲在氧氣中燃燒為什么集氣瓶底裝一層水或細沙________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)化學用語是學習化學的重要工具。用合適的化學用語填空。
①不含金屬元素的鹽___;②硫酸亞鐵溶液中的金屬離子是___;
③組成化合物種類最多的元素是___;④海水中含量最多的分子是___。
(2)圖1是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線,回答下列問題。
①50℃時,硝酸鉀的溶解度是__;硝酸鉀和氯化鈉都屬于___物質(zhì)(填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”)。
②“海水曬鹽”利用的方法是____(填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。
③20℃時,如要提純5g粗鹽(粗鹽中氯化鈉含量約為80%),溶解時應選擇____(填“10mL”、“25mL”或“50mL”)規(guī)格的量筒,量取所需要的水最為合適。
④在t℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示,下列說法錯誤的是___(填序號)。
A 甲中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀或氯化鈉
B 乙中的上層溶液一定是飽和溶液 C t可能為24
D 甲中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列問題。
(1)直飲水機的水處理過程如圖所示。
①可直接飲用水屬于_____________(填“混合物”或“純凈物”)
②炭罐的作用是___________(選項字母)
a 過濾 b 脫色除味 c 消毒殺菌
(2) A~H是初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物已略去)
已知B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,AEF是氧化物,C是氣體。H的水溶液呈藍色,農(nóng)業(yè)上常用來配制波爾多液,G、H中的陰離子相同。
①列舉D物質(zhì)的一種用途________
②反應Ⅱ的化學方程式________
③寫出一個符合條件的反應Ⅰ的化學方程式________
④上圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中,涉及到的基本反應類型是________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】制取氣體是初中化學實驗的重要內(nèi)容。
(1)儀器M的名稱是_____
(2)實驗室選用B裝置制備氧氣,其反應的化學方程式為______
(3)C裝置中的一處明顯錯誤為______。
(4)某氣體只能用D裝置收集,則該氣體具有的性質(zhì)為______(填序號)。
a.能與水反應 b.能與空氣反應 c.密度與空氣接近
(5)若用A、E裝置制取H2,按氣體流向,導管口連接順序為______(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學外出旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。
請回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是_________。上圖的過濾操作中需要用到的玻璃儀器有:_______、_______和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是:_______。
(2)向濾液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味,為檢驗此時的清水是否是硬水,可以用_______________檢驗。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是同學們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò),請你由圖回答:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式______.
(2)I、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是(寫一條)______.
(3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系______.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學實驗興趣小組為了測定某純堿樣品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。取5g樣品,往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖,試計算:
(1)其產(chǎn)生______g二氧化碳。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。
(3)求恰好完全反應時所得溶液的質(zhì)量分數(shù)?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合下圖回答問題:
(1)儀器名稱:①______,②______。
(2)用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,可選用裝置____和 ____組合(選填序號),反應的化學方程式為_______,該實驗裝置還需要加以改進的地方是_______。
(3)實驗室可用裝置B或C制H2,C裝置相對于B的優(yōu)點有______。用E裝置收集H2,氣體應從____(選填“a”或“b”)端通入。
(4)實驗室制備二氧化碳,若要檢驗二氧化碳中是否含有少量氯化氫氣體,并得到純凈、干燥的二氧化碳,可將氣體依次通過盛有______、______的E裝置(選填“AgNO3溶液”、“ 濃NaOH溶液”、“ 紫色石蕊試液”或“濃H2SO4”)。
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