【題目】如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 有單質(zhì)生成

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為21

C. 該反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變

D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

【答案】A

【解析】分析反應(yīng)的圖示可以發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后存在相同的分子,所以反應(yīng)前后存在沒有參加反應(yīng)的分子,故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的情況:A、由圖可知生成的物質(zhì)分子中含有兩種原子,屬于化合物,故錯(cuò)誤;B、由轉(zhuǎn)化圖示可知參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:11:2,故正確;C、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的分開原子的重新組合過程,所以該反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變,故正確;D、由圖示可知反應(yīng)前的物質(zhì)含有兩種分子,即兩種物質(zhì),而反應(yīng)后含有一種分子,即一種物質(zhì),故該反應(yīng)符合“多變一”的化合反應(yīng)特征,故正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。

(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水 ;

(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高;

(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān),不予理睬

D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)三位同學(xué)在探究的過程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃。

【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?

【猜 想】貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO

芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣

婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有

【實(shí)驗(yàn)方案】

換一根較長的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

如果觀察到 現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;

如果觀察到 現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;

如果觀察到 現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.

(1)請結(jié)合下列常用的儀器,回答有關(guān)問題:

①下圖儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是__________(填儀器名稱),向酒精燈內(nèi)添加酒精需要使用的是___________(填儀器序號)

②用儀器e量取液體體積時(shí),仰視讀數(shù)為20mL,實(shí)際的液體體積_______20mL(選填”)

(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是___________

A.連接儀器裝置的一般順序是先上而下,從左到右

B.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)

C.排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先熄滅酒精燈,再從水槽中取出導(dǎo)管

D.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,倒扣在試管架上

(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按下圖放置,其中正確的一項(xiàng)是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體缺乏維生素C(簡寫VC)會(huì)患壞血病,哥倫布探險(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡。如下圖所示為某種維生素C說明書的一部分。請你回答:

(1)VC中含有 種元素。

(2)若正常成人每天對VC的最低需要量為60 mg。

當(dāng)VC完全來自右圖的維生素C,則每天至少服用 次;

當(dāng)VC完全來自某種新鮮蔬菜(每1000 g這種蔬菜含VC120 mg),則每天至少應(yīng)食用這種蔬菜 g。

(3)取2片維生素C溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說明VC的溶液顯 性;加熱該溶液至沸騰,紅色消失,表明VC受熱時(shí)易被破壞,那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少VC的損失,應(yīng)采取的措施之一是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日,九年級2班某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝備、儀器和藥品.

裝置和儀器:

藥品:高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳.

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____,_____

(2)張勇同學(xué)選擇了AD制取和收集氧氣,他應(yīng)對A進(jìn)行完善的措施是_____,反應(yīng)文字表達(dá)式為_____,如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,可采用的方法是_____

(3)李芳同學(xué)把二氧化錳和過氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中,并用C進(jìn)行收集,結(jié)果搞得手忙腳亂,李芳制取氧氣反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____.針對她的做法,請你提出一個(gè)合理的建議:_____,該建議的合理之處是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中A、B、CD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答下列問題:(填序號)

(1)A、BC、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是____________;

(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似___________

(3)表示陰離子的粒子是_____________。

(4)下表列出了一些同一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖可獲得的信息有很多,可總結(jié)出一些規(guī)律,寫出其中一條規(guī)律是_______________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來,我國連續(xù)實(shí)行了數(shù)次火車提速。為適應(yīng)提速要求,一些路線上原有的短軌需連接成長軌,鐵路工人常利用2AlFe2O3Al2O32Fe這一反應(yīng)使生成的鐵熔化在接頭處,冷卻后使短軌變成長軌。下列有關(guān)說法中,不正確的是 ( )

A. 三氧化二鋁為氧化物 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)均未發(fā)生變化 D. 該反應(yīng)放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品的組成,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別取樣和稀硫酸反應(yīng)(稀硫酸的密度為117g/cm3),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表,請根據(jù)下表數(shù)據(jù)計(jì)算:

取用黃銅屑的質(zhì)量(g)

8.0

8.0

8.0

12.0

取用稀硫酸的體積(mL)

8.0

16.0

24.0

一定體積

殘留金屬的質(zhì)量(g)

6.7

5.4

4.8

8.1

(1)8 g黃銅屑中鋅的質(zhì)量為________g

(2)丁同學(xué)所加稀硫酸的體積為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:

⑴圖中儀器a的名稱是________________,圖F實(shí)驗(yàn)操作目的是___________________。

⑵實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置______(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________

⑶實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置組合是_____________(填序號),收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是_________________________。

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同步練習(xí)冊答案