【題目】在化學(xué)實驗室，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了三瓶沒有貼標(biāo)簽的試劑(稀硫酸、氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液)，已知氯化鋇溶液呈中性。同學(xué)們自主進(jìn)行探究實驗。化學(xué)課代表小李同學(xué)的實驗過程如下：

(1)將三瓶試劑分別標(biāo)記為A、B、C，然后兩兩混合，觀察和記錄實驗現(xiàn)象。

實驗編號

甲

乙

丙

實驗操作

實驗現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知：C中溶質(zhì)的化學(xué)式是_____；A和B發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，不能肯定C與A，C與B發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(2)驗證C分別與A、B是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

①實驗操作和現(xiàn)象如圖

②實驗結(jié)論

試劑X的名稱是_____，C與_____發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(3)實驗結(jié)束后，將實驗甲、乙、丙三支試管中的物質(zhì)倒入同一個燒杯中，充分?jǐn)嚢�、靜置、過濾，所得濾液中肯定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

【答案】NaOH 無色酚酞 H2SO4 NaCl

【解析】

(1)因A和B發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，所以，A和B分別是稀硫酸和氯化鋇溶液中的一種，C只能是氫氧化鈉溶液，溶質(zhì)NaOH；

(2) 氫氧化鈉溶液滴加試劑X后，溶液由無色變?yōu)榧t色，故試劑X為無色酚酞；

氫氧化鈉只能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，與氯化鋇不反應(yīng)，故填寫：H2SO4；

(3)因為Ba2+與SO42-結(jié)合會生成BaSO4沉淀，H+與OH-結(jié)合會生成水，故在復(fù)分解反應(yīng)中始終沒變的離子是Na+和Cl-它們會結(jié)合生成氯化鈉，所得濾液中肯定含有的溶質(zhì)是NaCl。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：

(1)儀器a的名稱是_______。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是____(填標(biāo)號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(3)實驗室還可用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)某氣體 能與氧氣反應(yīng)，不溶于水且不與水反應(yīng)，選擇的收集裝置是______(填標(biāo)號)。

(5)用裝置C收集NH3，該氣體應(yīng)從_____(填標(biāo)號)端通入集氣瓶。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界并不缺少鎂，缺少的是發(fā)現(xiàn)鎂的眼睛。某化學(xué)興趣小組開啟尋鎂之旅，現(xiàn)邀請你參與并完成相關(guān)內(nèi)容。

（1）第一站：初識金屬鎂。（①金屬鎂的物理性質(zhì)：____（寫一條）；②金屬鎂的化學(xué)性質(zhì)：鎂能與氧氣反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___.

（2）第二站：再遇金屬鎂。將打磨過的鎂條放入稀鹽酸中，反應(yīng)現(xiàn)象是______�；瘜W(xué)方程式為______。

（3）第三站：制備金屬鎂。小組同學(xué)模擬工業(yè)上從海水曬鹽剩下的苦鹵中提取鎂，流程如下：

流程中X為________________.

（4）第四站：再探金屬鎂。

（提出問題）鎂能否與熱水反應(yīng)?如果反應(yīng)，產(chǎn)物是什么?

（相關(guān)信息）①Mg+2H2O=Mg（OH）2+H2↑②氫氧化鎂在熱水中能部分溶解。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

______

_____

鎂能與熱水反應(yīng)，生成氫氧化鎂和氫氣

（5）上述尋鎂之旅中你收獲到鎂的化學(xué)性質(zhì)有_______.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（　�。�

A. 乙、丁屬于氧化物

B. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為NO+NH2N2+H2O

C. 甲物質(zhì)由一個氧原子和一個氮原子構(gòu)成

D. 反應(yīng)前后，原子種類、原子數(shù)目不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行實驗室制取和收集 O2 的過程中，有關(guān)做法不正確的是

A. 選擇裝置①或②作為 O2 的發(fā)生裝置B. 選擇裝置③或④作為O2 的收集裝置

C. 裝置④有氣泡冒出時立即收集氣體D. 將裝置①中的長頸漏斗下端管口插入液面以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A-I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，分別由C、H、O、S、Cl、Na、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。A由一種元素組成，B、D、G、H、I均由兩種元素組成，C、E、F均由三種元素組成。B中兩種元素的質(zhì)量比為7：3，I中兩種元素的原子個數(shù)比為1：4，固態(tài)G俗稱“干冰”。圖中“-”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示兩物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系；反應(yīng)條件已略去。

(1)寫出化學(xué)式：B_____，I____。

(2)A與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

(3)C→D的化學(xué)方程式為___。

(4)E→F的化學(xué)方程式為___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國際通用語言，請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

（1）氦氣：_____

（2）兩個鎂離子：_____

（3）4個硫原子：_____

（4）五氧化二磷中磷元素化合價為+5價_____：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向10g大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）分兩次加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量變化如圖所示。

請計算：

（1）該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；

（2）計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（　　）

A. 塞進(jìn)橡膠塞B. 點燃酒精燈

C. 聞氣味D. 測定溶液的pH

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同步練習(xí)冊答案