18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)以前用的一瓶氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞,他們?nèi)∵@種氫氧化鈉溶液少量于試管中,再逐滴加入稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生.小組中有同學(xué)斷定,這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì).輔導(dǎo)老師肯定了該同學(xué)的看法,又有同學(xué)提出:所用氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)?興趣小組的同學(xué)在輔導(dǎo)老師的鼓勵下又進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)?
【進(jìn)行猜想】(1)該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);(2)該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性.
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 (1)取少量該瓶氫氧化鈉溶液于水管中,向溶液中滴加過量的BaCl2溶液,并不斷振蕩 有
白色沉淀產(chǎn)生
 說明原溶液中一定有碳酸鈉
 (2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,向其中滴加酚酞試液 發(fā)現(xiàn)溶液變紅色說明原溶液中一定有
氫氧化鈉.
【結(jié)論】該小組同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液是部分(填“部分”或者“全部”)變質(zhì).
【反思】氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

分析 根據(jù)碳酸根離子和鋇離子會生成碳酸鋇沉淀,氫氧化鈉能使酚酞變紅色,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水進(jìn)行分析.

解答 解:【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】碳酸根離子和鋇離子會生成碳酸鋇沉淀,氫氧化鈉能使酚酞變紅色,所以

實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 (1)取少量該瓶氫氧化鈉溶液于水管中,向溶液中滴加過量的BaCl2溶液,并不斷振蕩 有白色沉淀產(chǎn)生 說明原溶液中一定有碳酸鈉
 (2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,向其中滴加酚酞試液 發(fā)現(xiàn)溶液變紅色說明原溶液中一定有氫氧化鈉.
【結(jié)論】該小組同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液是部分變質(zhì);
【反思】氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
故答案為:【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  白色沉淀 
 氫氧化鈉
【結(jié)論】部分;
【反思】2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.蛋白質(zhì)時人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物,丙氨酸(C3H7O2N)是其中一種,下列有關(guān)丙氨酸的敘述不正確的是(  )
A.丙氨酸由碳、氫、氧、氮四種元素組成
B.一個丙氨酸分子中含有13個原子
C.丙氨酸的相對分子質(zhì)量為89
D.丙氨酸中氧元素與氮元素的質(zhì)量比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.白酒揮發(fā)C.森林失火D.樹枝折斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.“84”消毒液在日常生活中使用廣泛,具有漂白、殺菌、消毒功效.某化學(xué)興趣小組對一瓶敞口久置的“84”消毒液成分產(chǎn)生興趣,在老師的指導(dǎo)下,展開探究.
【提出問題】該敞口久置的消毒液中溶質(zhì)有哪些?
【查閱資料】“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉,NaClO為有效成分,有腐蝕性并易與空氣中CO2反應(yīng)(2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3).NaClO溶液、HClO都具有漂泊、殺菌、消毒功效.HClO不穩(wěn)定,受熱或光照會發(fā)生分解.
【分析討論】小組同學(xué)經(jīng)過討論,認(rèn)為該消毒液中的溶質(zhì)一定有NaCl.可能還有NaClO、Na2CO3、HClO中的一種或多種.
【實(shí)驗(yàn)過程】Ⅰ:向裝入有色布條的試管中加入適量該消毒液試樣,布條長時間不褪色.
Ⅱ:另取適量該消毒液試樣于試管中,加入足量氯化鈣溶液,靜置,觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀.
【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)過程Ⅰ中有色布條不褪色,說明該消毒液試樣中的溶質(zhì)不含NaClO、HClO.
          實(shí)驗(yàn)過程Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
           綜上所述,該消毒液試樣中的溶質(zhì)為NaCl、Na2CO3
【交流反思】生活中,“84”消毒液貯藏時應(yīng)注意密封、避光;一般不要“84”消毒液對蔬菜、水果進(jìn)行消毒,其原因可能是具有漂白性.
【拓展延伸】(1)次氯酸鈉與稀硫酸可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為2NaClO+H2SO4=Na2SO4+2HClO
          (2)次氯酸鈉與鹽酸反應(yīng)可生成有毒的氯氣,日常生活中“84”消毒液不能與潔廁靈(主要成分為鹽酸)混合使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列四個實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,合理的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A鑒別氧氣和二氧化碳將兩種氣體分別通入滴有紫色石蕊試液的水中
B稀釋濃硫酸將水沿器壁慢慢注入濃硫酸里,并不斷攪拌
C除去氯化鈉溶液中的氫氧化鈉加入適量的稀硫酸
D除去氧化鈣中的碳酸鈣加水充分溶解,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水,鹵水中除含NaCl外,還含有MgCl2、MgSO4等物質(zhì).它們的溶解度曲線如右圖所示.下列說法正確的是( 。
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C.將鹵水加熱到80℃以上蒸發(fā)水分,逐漸析出的晶體是NaCl和MgSO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.將足量的大理石加入到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后可得多少克二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為100g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解,稱得剩余固體的質(zhì)量為70g.則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.20%B.40%C.50%D.70%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
添加試劑
B.
過濾
C.
稀釋
D.
傾倒液體

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