【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是( )
A.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總質(zhì)量 的結(jié)論
B.空氣中分離出的氮?dú)庥糜谑称贩栏,是利用了氮(dú)獾奈锢硇再|(zhì)
C.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
D.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源
【答案】D
【解析】解:A.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積的 ;故錯(cuò)誤; B.空氣中分離出的氮?dú)庥糜谑称贩栏,是利用了氮(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑;故錯(cuò)誤;
C.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可以支持燃燒但不具有可燃性;故錯(cuò)誤;
D.空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源.正確
答案:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí),掌握空氣是混合物:O2約占1/5,可支持燃燒;N2約占4/5,不支持燃燒,也不能燃燒,難溶于水.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).2017年5月18日我國(guó)宣告可燃冰試采成功,這在世界上也是首次.可燃冰外觀像冰,在地球上的儲(chǔ)量大約是已探明其他化石燃料總量的2倍;同等條件下,可燃冰燃燒產(chǎn)生的能力比傳統(tǒng)的化石燃料要多出數(shù)十倍,而且燃燒后不產(chǎn)生任何的殘?jiān)蛷U氣,是公認(rèn)的地球上尚未開(kāi)發(fā)的最大新型能源.
(1)目前,人類(lèi)實(shí)驗(yàn)的化石燃料主要包括 .
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可在高溫條件下將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程的微觀示意圖如下圖所示,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)為方便貯存和運(yùn)輸,天然氣通常被壓縮到容積很小的鋼瓶中,而可燃冰卻很難被壓縮.試從分子的角度分析,其中的原因是 .
(4)可燃冰作為新型能源,相比傳統(tǒng)化石燃料具有很多優(yōu)勢(shì),主要是(填序號(hào))
A.儲(chǔ)量豐富
B.燃燒值大
C.清潔、無(wú)污染
D.易于開(kāi)采.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)從O,H,N,K中選擇適當(dāng)?shù)脑胤?hào),寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè):
(1)能提供呼吸的單質(zhì):;
(2)酸:;
(3)堿:;
(4)不含金屬元素的鹽: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)課上我們?cè)?jīng)觀察過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 .
(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的性.
(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有起到的作用是 (填序號(hào)).
A.作反應(yīng)物
B.隔絕空氣
C.升高溫度.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選擇合適操作或儀器的序號(hào)填空:
①滴管 ②加熱 ③坩堝鉗 ④試管 ⑤查氣密性
(1)加速固體溶解可采取 ; (2)夾持鎂條燃燒用 ;
(3)少量試劑反應(yīng)的容器用 ; (4)吸取或滴加少量液體,應(yīng)選擇 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線(xiàn).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)中B的溶解度最大
B.t2℃時(shí),取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液
C.將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D.可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 , 反應(yīng)方程式B試管的現(xiàn)象為 , 反應(yīng)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】造成非吸煙者吸食“二手煙”的主要原因是( )
A.分子很小 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng) C.分子之間有間隙 D.分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從澤河中去了水樣,觀察到:A.水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒,現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
水樣 沉降→過(guò)濾→吸附 自來(lái)水
(1)向水樣中加入的絮凝劑是 , 攪拌溶液靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過(guò)濾操作,除去固體小顆粒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過(guò)濾操作,下列儀器(圖1)不需要的是 .
(2)為除去水樣中的顏色和異味,向?yàn)V液中加入 , 該過(guò)程屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)通入氯氣殺菌消毒得到自來(lái)水,發(fā)生反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸),其反應(yīng)的圍觀過(guò)程如圖2表示( 表示氯原子, 表示氧原子, 表示氫原子)
①乙圖所示反應(yīng)的基本類(lèi)型為;
②上述物質(zhì)中,屬于氧化物的有(填化學(xué)式);
③D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為;
(4)生活中降低水的硬度的方法是 .
(5)用圖3的簡(jiǎn)易凈水器處理河水,下面對(duì)該凈水器分析不正確的是 .
A.能殺菌消毒
B.能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
C.能得到純凈水.
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