8．如圖是甲、乙的溶解度曲線，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C．t2℃的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃，甲析出固體較多
D．t2℃時(shí)，75g甲的飽和溶液中加入50g水，可以得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的溶液

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：A、t1℃時(shí)，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故A正確；
B、通過分析溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，故B正確；
C、t2℃的甲、乙飽和溶液的質(zhì)量不能確定，分別降溫到t1℃時(shí)，析出固體的質(zhì)量也不能確定，故C錯(cuò)誤；
D、t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g，75g甲的飽和溶液中含有甲物質(zhì)25g，加入50g水，可以得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{25g}{125g}$×100%=20%的溶液，故D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．按要求用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空．
1個(gè)水分子2個(gè)氫原子3個(gè)氧離子4個(gè)鉀離子
H2O2H3O2-4K+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．在古代的文物中，銀制品完好無(wú)損；銅鏡表面有銅銹；鐵器銹跡斑斑．
（1）銀、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)順序由強(qiáng)到弱的順序是：鐵、銅、銀；
（2）驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序，可以選用的一組試劑是鐵、銀、硫酸銅溶液（合理即可）；
（3）鐵制品常用的防銹措施之一是刷漆．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)表示：
（1）3個(gè)鐵原子3Fe；
（2）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
（3）2個(gè)氫氧根離子2OH-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)化學(xué)科學(xué)家成就的敘述不正確的是（　　）
A．拉瓦錫創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說(shuō)B．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
C．居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性鐳和釙D．侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列示意圖與對(duì)應(yīng)的敘述正確的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
B．
向飽和的硝酸鉀溶液中繼續(xù)加入硝酸鉀
C．
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D．
兩份等體積的5%過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．有一包白色粉末，其中含有FeCl2、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種．某化學(xué)小組為確定白色粉末的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（Ⅰ）取一定量的白色粉末，加入足量水，振蕩，得到無(wú)色透明液體；
（Ⅱ）取少量（Ⅰ）的液體，加入足量鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．（提示：BaCO3難溶于水；Na2CO3的水溶液呈堿性．）
（1）該白色粉末中肯定含有什么物質(zhì)？
（2）為確定可能含有的物質(zhì)是否存在，還需做什么實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．今年3月22日是“世界水日”，它的主題是“水質(zhì)量”．如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚．下列有關(guān)水的知識(shí)，其中不正確的是（　�。�
A．水是一種最常見的溶劑，自然界中的水大多為混合物
B．酸雨的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)
C．水中溶解的氧氣是水生生物賴以生存的基本物質(zhì)
D．pH=0的水溶液，是中性的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法．回答下列問題
（1）儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）A裝置除可用作實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2的發(fā)生器外，還可以用作制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置．
（3）A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取H2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，如何檢查A裝置氣密性？橡皮管用止水夾夾住，從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過一會(huì)兒，水柱不下降證明氣密性良好．
（4）對(duì)制取氫氣的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，用大小不同的兩只試管設(shè)計(jì)了B、C裝置，準(zhǔn)備用于制取少量H2，你認(rèn)為B、C裝置中哪一種裝置更好B（填序號(hào)），原因是更有利于空氣的排出．

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