分析 長頸漏斗方便加液體藥品,檢查A裝置氣密性的方法是:橡皮管用止水夾夾住,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;對制取氫氣的裝置進行了改進,用大小不同的兩只試管設(shè)計了B、C裝置,準備用于制取少量H2,我認為B裝置更好,因為更有利于空氣的排出.
解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;
(2)A裝置除可用作實驗室制取H2、O2的發(fā)生器外,還可以用作制取二氧化碳,因為實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;故答案為:二氧化碳;
(3)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,同時生成硫酸鋅;檢查A裝置氣密性的方法是:橡皮管用止水夾夾住,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好;故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;橡皮管用止水夾夾住,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好;
(4)對制取氫氣的裝置進行了改進,用大小不同的兩只試管設(shè)計了B、C裝置,準備用于制取少量H2,我認為B裝置更好,因為更有利于空氣的排出;故答案為:B;更有利于空氣的排出;
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和檢查裝置的氣密性等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 | |
B. | t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 | |
C. | t2℃的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃,甲析出固體較多 | |
D. | t2℃時,75g甲的飽和溶液中加入50g水,可以得到質(zhì)量分數(shù)20%的溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②③④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na-鈉 | |
B. | 3Fe2+-3個亞鐵離子 | |
C. | 2P-2個磷元素 | |
D. | $\stackrel{+3}{Al}$2O3--氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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