【題目】以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO（NH2）2]，如圖是簡易生產(chǎn)流程的一部分。

（1）寫出合成塔②中合成尿素的化學(xué)方程式__________________；

（2）工業(yè)上合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。 當(dāng)前，原料氣中的H2可用天然氣來制取。理論上每生產(chǎn)1噸H2會同時產(chǎn)生5.5噸CO2，有科學(xué)家正在研究一種不生成CO2的新方法來制取原料氣H2。若需要合成8.5萬噸氨氣，改用新方法制取H2可以減少排放多少萬噸CO2_________________? （請根據(jù)化學(xué)方程式進行計算，寫出計算過程。）

【答案】 8.25萬噸

【解析】

（1）合成塔②中是氨氣與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成尿素和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；

故填：。

（2）解：設(shè)合成8.5萬噸氨氣，需要氫氣的質(zhì)量為x

X=1.5萬噸

因為理論上每生產(chǎn)1噸H2會同時產(chǎn)生5.5噸CO2，改用新方法制取H2可以減少排放CO2的質(zhì)量為1.5萬噸×5.5=8.25萬噸；

故填：8.25萬噸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：

（1）X、Y溶解度相等時的溫度為_____℃。

（2）t2℃時，將X、Y物質(zhì)各15g分別加入50g水中，充分攪拌后，能得到飽和溶液的是_____。

（3）t3℃時，等質(zhì)量的X、Y飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是：X_____Y（填“>”“<”或“＝”）。

（4）將t3℃時的X、Y飽和溶液各100g，分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量的關(guān)系為：X_____Y（填“>”“<”或“="）。

（5）m、n兩點分別表示該X物質(zhì)在不同溫度下的兩種溶液，當(dāng)條件改變時，溶液的狀態(tài)在圖中對應(yīng)的點的位置可能隨之變化，當(dāng)恒溫蒸發(fā)溶劑時，m、n兩點的位置變化正確的是_____（填字母）。

A m、n點均不動

B m、n點均垂直上移

C m點沿曲線下移，n點垂直上移

D m點不動，n點垂直上移至曲線，不再變動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號或者化學(xué)式填寫：

（1）3個氮分子______________；

（2）二氧化硫中硫元素的化合物為+4價________________；

（3）2個鎂離子_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在初中化學(xué)實驗室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體、瓶塞丟失的無色溶液．已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種溶液中的一種，為確定溶液成分，同學(xué)們進行了如下探究：

（1）小張同學(xué)取待測液測得pH=10，他得出的關(guān)于溶液成分的結(jié)論是___________。

（2）他取少量待測液于試管中，加入過量的稀HCl，看到___________，由此小張同學(xué)認為，溶液為Na2CO3溶液．

（3）小李同學(xué)對小張同學(xué)的結(jié)論提出疑問，并進行了以下實驗進行驗證：取少量待測液于試管中，加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)方程式為___________，靜置，（寫出還需進行的操作及現(xiàn)象）___________。通過實驗，小李認為小張結(jié)論正確．

（4）二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標簽：Na2CO3．

（5）實驗結(jié)束后，同學(xué)們通過討論認為試劑瓶原標簽也可能不是Na2CO3，你認為他們的理由是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】天然水需要經(jīng)過自來水廠的層層凈化處理后變成城市的生活用水。如下圖是某自來水廠凈水工藝流程圖:

（1）圖中A池是___________________________池，所起的作用是_________________________（填字母）。

A 殺死水中的細菌 B 減少水中氧氣 C 除去不溶性雜質(zhì) D 分解有毒物質(zhì)

（2）吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是__________________________；其作用是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂（Mg3N2）。查閱資料可知 Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng)：

① ② ③ ④ ⑤

實驗中所用的裝置和藥品如圖所示（鎂粉、還原鐵粉均已干燥，裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的，整套裝置的末端與干燥管相連）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）連接并檢查實驗裝置的氣密性，實驗開始時，將空氣通入實驗裝置，則氣流流經(jīng)裝置的順序是_____（填裝置序號）。D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）通氣后，應(yīng)先點燃_____（填“A”或“B”）裝置的酒精燈，如果同時點燃A、B裝置的酒精燈，對實驗結(jié)果有何影響？_____。

（3）設(shè)計一個實驗，驗證產(chǎn)物是氮化鎂：

實驗操作和實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

_____

產(chǎn)物是氮化鎂

（4）思維拓展：空氣中N2的含量遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠大于Mg3N2的質(zhì)量，請給出合理的解釋_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉀是調(diào)節(jié)細胞內(nèi)滲透壓和人體體液酸堿平衡的重要物質(zhì)，具有維持神經(jīng)的興奮 性和協(xié)助肌肉正常收縮的功能，可以預(yù)防中風(fēng)、降低血 壓。如圖是鉀在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意 圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　　）

A.圖中 x 的值為 8

B.鉀原子的質(zhì)子數(shù)為 19

C.鉀的相對原子質(zhì)量為 39.10 g

D.鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是______，該溫度下其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______（結(jié)果精確到0.1%）；

（2）50℃時，將甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液各500g分別蒸發(fā)掉100g水，析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是_______________；

（3）50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是______。

（4）要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液,配制時溶液的溫度需要控制的范圍是___________℃。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣的含量”的實驗進行改進，如圖II,收到了良好的效果。已知，試管 體積為90mL,實驗前，關(guān)閉彈簧夾，注射器活塞停在30ml處，實驗后打開彈簧夾。下列說法正確的是（ ）

a.圖I實驗中,進入集氣瓶中水的體積不到瓶中空氣體積的1/5,可能是由于點燃紅磷后.塞回到集氣瓶時瓶塞沒有塞緊

b.圖II實驗結(jié)束后打開彈簧夾，注射器活塞應(yīng)停在12mL刻度處

c.圖II實驗中若彈簧夾始終打開，實驗結(jié)束后注射器活塞最終仍應(yīng)停留在12mL刻度處

d.圖II與圖I的實驗相比,不僅實驗結(jié)果更加準確，而且減少了空氣污染

e.若圖II中彈簧夾始終打開進行實驗，可以看到注射器活塞開始時靜止，最終向左移動

A.abdB.abcC.abeD.acd

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