【題目】用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫:
(1)3個(gè)氮分子______________;
(2)二氧化硫中硫元素的化合物為+4價(jià)________________;
(3)2個(gè)鎂離子_______________
【答案】3N2 2Mg2+
【解析】
(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)氮分子可表示為:3N2;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。二氧化硫中,氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0,設(shè)硫元素的化合價(jià)為x,x+(-2)×2=0,得x=+4故硫元素的化合價(jià)為+4價(jià),所以二氧化硫中硫元素的化合物為+4價(jià)可表示為:;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鎂離子可表示為:2Mg2+;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時(shí),歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。
(1)若X是與其它三種不同類別的化合物,則X可以是_____。
(2)根據(jù)圖所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫出其中兩個(gè)化學(xué)方程式:
①_____; ②_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
(1)20℃時(shí),NaCl的溶解度是__g.
(2)60℃時(shí),
(3)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl溶解度相等的溫度取值范圍是__(填編號(hào)).
A 10℃~20℃之間 B 20℃~30℃之間
C 30℃~40℃之間 D 40℃~50℃之間.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丙醇在很多情況下可代替沸點(diǎn)較低的乙醇用作有機(jī)溶劑,如圖是丙醇的分子結(jié)構(gòu)圖,其化學(xué)式為C3H7OH。下列有關(guān)丙醇的說法正確的是:
A.丙醇是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
B.丙醇中碳、氫、氧的質(zhì)量比為3∶8∶1
C.丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.丙醇不屬于氧化物,但屬于有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化如圖所示:
(1)在氧化銅加入過量稀硫酸后的現(xiàn)象是__________,氣體C是一種可燃性氣體,點(diǎn)燃C前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是______。
(2)先要在裝置中通入一會(huì)兒CO才能給固體加熱的原因是_______,加熱后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是_(填化學(xué)式)。最后經(jīng)過濾將固體純凈物E分離出來,過濾發(fā)現(xiàn)過濾速度比正常過濾慢,可能的原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.回答問題:從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關(guān)問題.
(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:⑥________.
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)從①-⑥中選擇____________儀器組合(填編號(hào))。
(3)若要收集一瓶干燥的氧氣,則收集裝置可以選_______(填字母A-C);若D裝置裝滿水用來收集氧氣,氣體應(yīng)從_______(填m或n)進(jìn)。
(4)使用①④⑥組合還可以制備CO2氣體,反應(yīng)方程式為_____________________________小明對制備CO2的發(fā)生裝置進(jìn)行如圖E的改造,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是:_______________________
(5)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制備SO2氣體,現(xiàn)要收集一瓶干燥的SO2氣體,則F瓶中的液體是___,且I瓶裝的是NaOH的濃溶液,請你推測I裝置的作用:_________________________ 。并在F和H裝置把導(dǎo)管補(bǔ)充完整(請?jiān)诖痤}卡上畫)。_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)二個(gè)氮原子______。
(2)三氧化硫中硫元素的化合價(jià)______。
(3)一個(gè)鎂離子______。
(4)白醋中的溶質(zhì)______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO(NH2)2],如圖是簡易生產(chǎn)流程的一部分。
(1)寫出合成塔②中合成尿素的化學(xué)方程式__________________;
(2)工業(yè)上合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。 當(dāng)前,原料氣中的H2可用天然氣來制取。理論上每生產(chǎn)1噸H2會(huì)同時(shí)產(chǎn)生5.5噸CO2,有科學(xué)家正在研究一種不生成CO2的新方法來制取原料氣H2。若需要合成8.5萬噸氨氣,改用新方法制取H2可以減少排放多少萬噸CO2_________________? (請根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,寫出計(jì)算過程。)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草酸晶體(H2C2O4xH2O)在常溫下是一種無色透明晶體。草酸晶體受熱分解時(shí)分解生成三種氧化物。某化學(xué)興趣小組同學(xué)對草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物進(jìn)行探究。
(查閱資料)無水硫酸銅遇水變藍(lán)。
(提出問題)草酸晶體受熱分解的生成物是什么?
(猜想假設(shè))根據(jù)草酸晶體的化學(xué)式,同學(xué)們提出如下猜想:
猜想一:二氧化碳、氫氣、水 猜想二:水、一氧化碳、二氧化碳
(討論分析)通過討論一致認(rèn)為猜想一不成立,理由是________。
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下裝置:
(1)將A與E連接,觀察到_____,草酸分解產(chǎn)物中有水。
(2)將A與B連接,觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____。
(3)將裝置按A→D→C→F→B→G 的順序連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后觀察到_,說明草酸晶體分解產(chǎn)物中有一氧化碳。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想二正確
(反思與評價(jià))[實(shí)驗(yàn)探究](3)中點(diǎn)燃酒精燈前的操作是_。
(拓展與交流)如要計(jì)算草酸中x的值,需要測定的數(shù)值是_。
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