【題目】某小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。

實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是______________

(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是__________________。

(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)?/span>(填操作序號(hào))____________、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。

(4)操作④中,當(dāng)觀察到_________時(shí),停止加熱。

實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有____(填序號(hào))

①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

【答案】加快溶解速率 圖⑥中缺少玻璃棒引流 ①⑤②③⑥④ 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體 ①②③

【解析】

實(shí)驗(yàn)一:(1)操作③是溶解操作,玻璃棒攪拌的作用是加快溶解速率;

2)過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖⑥中缺少玻璃棒引流;

3)粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過(guò)溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過(guò)濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽)得到精鹽的過(guò)程,故操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻埽?/span>

4)蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干;

實(shí)驗(yàn)二:①氯化鈉固體仍然不純,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。

②調(diào)節(jié)平衡時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;

③量取水時(shí),仰視讀數(shù),數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;

④溶液具有均一性,裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。

反應(yīng)前的總質(zhì)量:370g 反應(yīng)后的總質(zhì)量:363.4g

1)該實(shí)驗(yàn)中,裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果______(填無(wú))影響。

2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)小組繪制的兩種固體物質(zhì)溶解度曲線圖。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

1t1時(shí),a物質(zhì)的溶解度______b物質(zhì)的溶解度(填“>”、“<”“=”)。

2)將t2時(shí)ab兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1,析出晶體最多的是______物質(zhì)。

3)溫度是影響固體物質(zhì)溶解度的重要因素。圖中ab兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是______(填“a”“b”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)若要組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,除可選擇圖中的A、B、C外,還應(yīng)從D、E、F、G中選____________(填標(biāo)號(hào))。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。該裝置在實(shí)驗(yàn)室中還可以用于制取的另一種氣體的化學(xué)方程式為_____其中二氧化錳作反應(yīng)的______劑;

(2)將二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液會(huì)變成______色,是______使石蕊變色;

(3)H裝置內(nèi)裝滿水時(shí),還可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時(shí)還需要的儀器是(填名稱)______,該氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)進(jìn)入H中。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分) 請(qǐng)根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

P點(diǎn)的含義是

t2時(shí),30 ga物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,

能形成80 g溶液?jiǎn)幔?/span> (填不能)。

將t2時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 (填寫物質(zhì)序號(hào))。

現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是 _________(填寫物質(zhì)序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁土礦中含40%60%Al2O3,1%15%SiO27%30%Fe2O3,從鋁土礦中提取氧化鋁的過(guò)程如圖:

(已知:SiO2不溶于水,NaAlO2溶于水,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,2NaAlO2+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+Na2CO3)

(1)操作一、操作二、操作三三個(gè)步驟中都要采用的分離方法是______

(2)寫出操作一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

(3)從鋁土礦中提取Al2O3時(shí),經(jīng)歷了“Al2O3-AlCl3-NaAlO2-Al(OH)3-Al2O3的轉(zhuǎn)化過(guò)程,請(qǐng)分析這樣做的目的是什么?______

(4)操作二中NaOH溶液過(guò)量的目的是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)填空:

1)一個(gè)磷原子_________________

22個(gè)鋅離子_________________;

33個(gè)氮分子_________________;

4)氖元素_____________________

5)氯化鋁中的鋁元素顯+3價(jià)_________________;

6)如下圖為_________________的結(jié)構(gòu)示意圖。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整__________。

(2)A圖所示物質(zhì)屬于__________(填物質(zhì)分類),從微觀角度說(shuō)明理由是_________________。

(3)請(qǐng)畫出氧元素原子結(jié)構(gòu)示意圖________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答。

(1)寫出儀器名稱:①是____________;②是______________。

(2)用氯酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有三種方法:①加熱高錳酸鉀;②加熱氯酸鉀和二氧化錳;③常溫下用二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫;

三種制取氧氣的方法中最環(huán)保、最節(jié)能、操作最簡(jiǎn)便的是方法_________(填序號(hào))。

三種方法中發(fā)生的反應(yīng)基本類型都屬于________(填“分解”或“化合”)反應(yīng)。

高錳酸鉀(KMnO4)與錳酸鉀(K2MnO4)中都含有原子團(tuán)“MnO4”,你覺(jué)得這兩種物質(zhì)中含有的原子團(tuán)“MnO4”是___________(填“相同”或“不同”)的。

用過(guò)氧化氫與二氧化錳制取一瓶較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生收集裝置分別為_______________(填字母序號(hào))。

(4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,并用儀器③收集氧氣。圖中收集氧氣的方法為______________法。該裝置中用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是________。

(5)氨氣(NH3)極易溶于水,其密度比空氣的密度小。實(shí)驗(yàn)室通常用加熱固體氫氧化鈣[Ca(OH)2]和固體氯化銨(NH4Cl)的混合物的方法來(lái)制取氨氣(NH3)。則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置為_______(填序號(hào))。

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