【題目】(4分) 請根據(jù)右圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
⑴P點的含義是 。
⑵t2℃時,30 ga物質加入到50 g水中不斷攪拌,
能形成80 g溶液嗎? (填“能”或“不能”)。
⑶將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質質量分數(shù)最小的是 (填寫物質序號)。
⑷現(xiàn)有a、b、c三種物質的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進行結晶的是 _________(填寫物質序號)。
【答案】(1)t1℃時a、c兩種物質的溶解度相等 (2)不能 (3)C (4)B
【解析】:(1)P點為t1℃時a、c兩種物質的溶解度曲線的交點,表明t1℃時a、c兩種物質的溶解度相等;
(2)由圖示的a物質的溶解度曲線,可知t2℃時物質a的溶解度為50g,即此時100g水最多可溶解a物質50g,因此,t2℃時50g水中最多只能溶解a物質25g;所以,30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,在t2℃時只能形成50g+25g=75g的溶液而不能形成80g溶液;
(3)由a、b、c三種物質的溶解度曲線可知,a、b兩物質的溶解度隨溫度降低而減小,c物質的溶解度隨溫度降低而增大,因此,將t2℃時的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,a、b兩物質的飽和溶液中析出晶體后變成t1℃時的飽和溶液,物質c的飽和溶液變成了不飽和溶液而其溶液的溶質質量分數(shù)不變;t1℃時a、b兩物質的溶解度大于t2℃時c物質的溶解度,利用飽和溶液的質量分數(shù),可判斷三種物質t1℃時溶質質量分數(shù)最小的為c物質的不飽和溶液;
(4)由圖示的三種物質的溶解度曲線可知,物質a的溶解度隨溫度升高而增大,曲線為“陡升型”,溶解度受溫度影響大;物質b的溶解度受溫度的影響很小,曲線為“緩升型”;物質c的溶解度隨溫度的升高而減小,曲線為“下降型”;其中適用于海水曬鹽原理進行結晶的是溶解度受溫度影響不大物質b;
故答案為:(1)t1℃時a、c兩種物質的溶解度相等;
(2)不能;
(3)c;
(4)b
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【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。請回答:
(1)下列能源不屬于新能源的是____________(填序號)。
A.氫能 B.核能 C.石油 D.風能
(2)汽車尾氣是空氣主要污染源,下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖,
請回答:①該反應的反應物和生成物中共有________種氧化物,②寫出該反應的化學方程式__________________。
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2點燃6H2O+______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是元素周期表中鈉、氯兩種元素的相關信息,下列說法不正確的是
A. 鈉的原子序數(shù)為11
B. 鈉元素和氯元素不能形成化合物
C. 氯元素原子的核內質子數(shù)為17
D. 氯元素的相對原子質量是35.45
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,根據(jù)圖像回答下列問題
(1)t2℃時30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成_____g溶液,溶質質量分數(shù)為_____
(2)t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由大到小的順序排列是_____(填寫物質序號)。
(3)相同質量的a、b、c三種物t2℃C時的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體較多的是_____,沒有晶體析出的是_____
(4)將t1℃時a、b、c三種物成飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)由大到小關系是_____(填寫物質序號)
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【題目】今年“元旦節(jié)”期間,由于非洲豬瘟病毒的影響張老師將所做的紅燒肉改成了紅燒魚,為了使燒出來的魚肉更香,向鍋里面加入了少量的白酒和食醋,生成了一種具有特殊香味的物質乙酸乙酯(其化學式為C4H8O2)。請計算:
(1)乙酸乙酯中C、H、0三種元素的質量比為_____;
(2)多少克乙酸乙酯中含有的氧元素與176gCO2中含有的氧元素質量相等_____?
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【題目】某小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質)提純實驗,并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。
實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。
請回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是______________。
(2)操作⑥中的錯誤是__________________。
(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)____________、稱量精鹽并計算產率。
(4)操作④中,當觀察到_________時,停止加熱。
實驗二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經檢測,溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能有____(填序號)。
①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出
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【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品12.5g,將其放入干凈的燒杯中,加100g水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶質質量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質量與加入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示。請回答下列問題。
(1)在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中,含碳酸鈉的質量為______(結果精確至 0.1g)
(2)A點時,求此溫度下所得不飽和溶液中溶質質量分數(shù)______(寫出具體計算過程,計算結果精確至0.1%)。
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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的物質,其中丙為單質,其余三種物質均為化合物,甲、乙兩種物質組成元素相同。如下圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出甲物質的化學式:____________ 乙物質的化學式:__________________
(2)若丁為無色氣體,則乙→丙的化學方程式是_______。丁→乙的化學方程式______。
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【題目】某同學用如圖裝置,進行有關碳及其氧化物的實驗(圖中夾持已略去),在完成氣密性檢查后加入藥品,并已在裝置中充滿二氧化碳。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析 |
①緩緩通入CO2,點燃A處木炭粉減少。D中有氣泡產生 | 酒精噴燈,加熱一段時間澄清石灰水變渾濁且_________ | 硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為:______。 |
②點燃B處酒精噴燈,加熱一段時間 | B處玻璃管內______ | 實驗①②說明______有還原性 |
③停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處的火焰 | D中液體沿導管進入C中 | 出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是______ |
(2)有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要并說明理由______。
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