【題目】(4分) 請根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

P點的含義是 。

t2時,30 ga物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,

能形成80 g溶液嗎? (填不能)。

將t2時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是 (填寫物質(zhì)序號)。

現(xiàn)有a、b、c三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進行結晶的是 _________(填寫物質(zhì)序號)。

【答案】(1)t1時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等 (2)不能 (3)C (4B

【解析】:(1)P點為t1時a、c兩種物質(zhì)的溶解度曲線的交點,表明t1時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等;

(2)由圖示的a物質(zhì)的溶解度曲線,可知t2時物質(zhì)a的溶解度為50g,即此時100g水最多可溶解a物質(zhì)50g,因此,t2時50g水中最多只能溶解a物質(zhì)25g;所以,30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,在t2時只能形成50g+25g=75g的溶液而不能形成80g溶液;

(3)由a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,a、b兩物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小,c物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而增大,因此,將t2時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時,a、b兩物質(zhì)的飽和溶液中析出晶體后變成t1時的飽和溶液,物質(zhì)c的飽和溶液變成了不飽和溶液而其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;t1時a、b兩物質(zhì)的溶解度大于t2時c物質(zhì)的溶解度,利用飽和溶液的質(zhì)量分數(shù),可判斷三種物質(zhì)t1時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的為c物質(zhì)的不飽和溶液;

(4)由圖示的三種物質(zhì)的溶解度曲線可知,物質(zhì)a的溶解度隨溫度升高而增大,曲線為陡升型,溶解度受溫度影響大;物質(zhì)b的溶解度受溫度的影響很小,曲線為緩升型;物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而減小,曲線為下降型;其中適用于海水曬鹽原理進行結晶的是溶解度受溫度影響不大物質(zhì)b;

故答案為:(1)t1時a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等;

(2)不能;

(3)c;

(4)b

練習冊系列答案
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【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關。請回答:

1)下列能源不屬于新能源的是____________(填序號)。

A.氫能 B.核能 C.石油 D.風能

2)汽車尾氣是空氣主要污染源,下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖,

請回答:①該反應的反應物和生成物中共有________種氧化物,②寫出該反應的化學方程式__________________

3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2點燃6H2O+______。

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A. 鈉的原子序數(shù)為11

B. 鈉元素和氯元素不能形成化合物

C. 氯元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17

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1t2℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成_____g溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____

2t2℃時ab、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是_____(填寫物質(zhì)序號)。

3)相同質(zhì)量的a、bc三種物t2C時的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體較多的是_____,沒有晶體析出的是_____

4)將t1℃時a、b、c三種物成飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小關系是_____(填寫物質(zhì)序號)

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【題目】今年“元旦節(jié)”期間,由于非洲豬瘟病毒的影響張老師將所做的紅燒肉改成了紅燒魚,為了使燒出來的魚肉更香,向鍋里面加入了少量的白酒和食醋,生成了一種具有特殊香味的物質(zhì)乙酸乙酯(其化學式為C4H8O2)。請計算:

(1)乙酸乙酯中C、H、0三種元素的質(zhì)量比為_____;

(2)多少克乙酸乙酯中含有的氧元素與176gCO2中含有的氧元素質(zhì)量相等_____?

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【題目】某小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。

實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。

請回答下列問題:

(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是______________

(2)操作⑥中的錯誤是__________________。

(3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)____________、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。

(4)操作④中,當觀察到_________時,停止加熱。

實驗二:用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有____(填序號)。

①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出

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1)在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中,含碳酸鈉的質(zhì)量為______(結果精確至 0.1g

2A點時,求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______(寫出具體計算過程,計算結果精確至0.1%)。

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【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的物質(zhì),其中丙為單質(zhì),其余三種物質(zhì)均為化合物,甲、乙兩種物質(zhì)組成元素相同。如下圖所示,請回答下列問題:

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【題目】某同學用如圖裝置,進行有關碳及其氧化物的實驗(圖中夾持已略去),在完成氣密性檢查后加入藥品,并已在裝置中充滿二氧化碳。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

①緩緩通入CO2,點燃A處木炭粉減少。D中有氣泡產(chǎn)生

酒精噴燈,加熱一段時間澄清石灰水變渾濁且_________

硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為:______

②點燃B處酒精噴燈,加熱一段時間

B處玻璃管內(nèi)______

實驗①②說明______有還原性

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D中液體沿導管進入C中

出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是______

(2)有同學認為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認為是否需要并說明理由______。

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