托盤(pán)天平兩邊各放一杯等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸，天平平衡．若在左邊燒杯中放入5.28克鎂條，則右邊燒杯應(yīng)放入多少克碳酸鈣，天平才能保持平衡？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專(zhuān)題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：首先應(yīng)分清楚相關(guān)的化學(xué)變化，再利用要使天平再次平衡需保證兩邊質(zhì)量增加的量要相等，利用此知識(shí)可解決相關(guān)的問(wèn)題．
解答：解：設(shè)天平左邊燒杯內(nèi)加入金屬鎂后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x，
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑  
24           2       
5.28g       x  
24
2
=
5.28g
x

x=0.44g
因此，天平左盤(pán)增加的質(zhì)量為：5.28g-0.44g=4.84g
則右盤(pán)加入碳酸鈣后也應(yīng)增重4.84g，設(shè)需加入碳酸鈣的質(zhì)量為y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑    增重
100                  44       56   
y                            4.84g
100
56
=
y
4.84g

y≈8.6g
答：右邊燒杯應(yīng)放入8.6g碳酸鈣，天平才能保持平衡．
點(diǎn)評(píng)：此題是一道天平知識(shí)考查題，解決的關(guān)鍵是分清兩邊的反應(yīng)，利用天平平衡的原理進(jìn)行解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
測(cè)定溶液的pH
B、
滴加液體
C、
加熱液體
D、
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A、菜刀生銹B、干冰升華
C、焰火綻放D、葡萄釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、一氧化碳是無(wú)色無(wú)味無(wú)毒氣體
B、一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)完全一樣
C、一氧化碳是具有可燃性的氧化物
D、煉鐵時(shí)一氧化碳與鐵礦石發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）用A裝置制取氣體時(shí)，應(yīng)該利用酒精燈的
 
加熱．
（2）檢查裝置B的氣密性的方法是：將該裝置中的導(dǎo)氣管用彈簧夾夾住，往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出長(zhǎng)頸漏斗的下端管口，若能觀察到
 
現(xiàn)
 
 現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（3）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集得到較純凈的氧氣應(yīng)該選擇的裝置是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是
 
和稀鹽酸，用D裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法與現(xiàn)象為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)上可以用pH表示溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度，下列關(guān)于ph的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、pH越小表示一定量的水溶液中H+越多
B、pH越大說(shuō)明溶液的堿性越強(qiáng)
C、pH的數(shù)值只能是0～14之間的整數(shù)
D、可以用pH試紙粗略測(cè)定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)，它們的組成元素中只有一種相同，其中乙物質(zhì)能參與綠色植物的光合作用．轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，試判斷：
（1）丙物質(zhì)的化學(xué)式：
 
；
（2）寫(xiě)出一個(gè)甲→乙的屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D分別是氧化物、酸、堿、鹽中的一種．A是建筑材料，它們和氫氧化鈉之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，如A和B反應(yīng)能生成氫氧化鈉，有部分生成物省略）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）D屬于
 
（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）寫(xiě)出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問(wèn)題：
B+A
 
；反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于金屬物品的使用和保養(yǎng)方法正確的是（　�。�
A、鋁合金門(mén)窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨
B、鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液
C、用鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡鋁壺內(nèi)的水垢，以除去之
D、校內(nèi)用鋼架制作的自行車(chē)防雨棚應(yīng)定期噴涂油漆防銹

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